Школьный формат. История. Правила. Ход игры

Содержание

Слайд 2

ИЗ ИСТОРИИ:

Первые клубы появились в 1815 году в Кембридже, в 1823 году

ИЗ ИСТОРИИ: Первые клубы появились в 1815 году в Кембридже, в 1823
в Оксфорде и в 1842 году в Дареме, соответственно.
Первые клубы о дебатам в России появились в 1999 году в Санкт-Петербурге.

Слайд 3

ВСЕМИРНЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ФОРМАТ

ВСЕМИРНЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ФОРМАТ

Слайд 4

ПОРЯДОК РЕЧЕЙ

УТВЕРЖДЕНИЕ (1)

УТВЕРЖДЕНИЕ (2)

УТВЕРЖДЕНИЕ (3)

УТВЕРЖДЕНИЕ (4)

ОТРИЦАНИЕ (1)

ОТРИЦАНИЕ (2)

ОТРИЦАНИЕ (3)

ОТРИЦАНИЕ (4)

ПОРЯДОК РЕЧЕЙ УТВЕРЖДЕНИЕ (1) УТВЕРЖДЕНИЕ (2) УТВЕРЖДЕНИЕ (3) УТВЕРЖДЕНИЕ (4) ОТРИЦАНИЕ (1)

Слайд 5

СТРУКТУРА ДЕБАТОВ. АКТУАЛЬНОСТЬ

АКТУАЛЬНОСТЬ
ТЕМЫ ДЕБАТОВ

ПРЕИМУЩЕСТВА / НЕДОСТАТКИ ПРЕДЛОЖЕННОЙ МЕРЫ

СТРУКТУРА ДЕБАТОВ. АКТУАЛЬНОСТЬ АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ДЕБАТОВ ПРЕИМУЩЕСТВА / НЕДОСТАТКИ ПРЕДЛОЖЕННОЙ МЕРЫ

Слайд 6

СТРУКТУРА ДЕБАТОВ. АРГУМЕНТ.

Утверждение
Кошки лучше собак, потому что их не нужно выгуливать
Объяснение
Выгуливать, значит

СТРУКТУРА ДЕБАТОВ. АРГУМЕНТ. Утверждение Кошки лучше собак, потому что их не нужно
минимум дважды в день тратить 15-30 минут на прогулку в любую погоду
Данные (поддержка)
Официальная статистика выгула домашних животных подтверждает (британский сайт официальной статистики и учета деятельности населения), что их хозяева за время жизни животного тратят 3,5-4 года на выгул.
Вывод
Кошки, с точки зрения траты личного времени, лучше чем собаки.

Слайд 7

МОДЕЛЬ АРГУМЕНТА ТУЛМИНА.

ДАННЫЕ

УТВЕРЖДЕНИЕ

ОСНОВАНИЕ

КВАЛИФИКАТОР

ПОДДЕРЖКА

ОГОВОРКА

3

2

1

МОДЕЛЬ АРГУМЕНТА ТУЛМИНА. ДАННЫЕ УТВЕРЖДЕНИЕ ОСНОВАНИЕ КВАЛИФИКАТОР ПОДДЕРЖКА ОГОВОРКА 3 2 1

Слайд 8

МОДЕЛЬ АРГУМЕНТА ТУЛМИНА

ЗАЯВЛЕНИЕ:
Использование животных для научных экспериментов недопустимо

ФАКТЫ:
Животные чувствительны к боли и

МОДЕЛЬ АРГУМЕНТА ТУЛМИНА ЗАЯВЛЕНИЕ: Использование животных для научных экспериментов недопустимо ФАКТЫ: Животные
страдают от экспериментов

ОСНОВАНИЕ:
Причинять боль и страдания недопустимо

Слайд 9

СТРУКТУРА КЕЙСА / КОМАНДНОЙ ЛИНИИ

СТРУКТУРА КЕЙСА / КОМАНДНОЙ ЛИНИИ

Слайд 10

БРЕМЯ ДОКАЗАТЕЛСЬВТА / КРИТЕРИЙ

Ведущая идея
Это краткая и последовательная мысль, выраженная, как правило,

БРЕМЯ ДОКАЗАТЕЛСЬВТА / КРИТЕРИЙ Ведущая идея Это краткая и последовательная мысль, выраженная,
в одном предложении, которая объясняет главную идею, лежащую в основе вашего кейса.
•Почему вы считаете тему дебатов/резолюцию истинной (или неистинной)?

Слайд 11

КЕЙС УТВЕРЖДЕНИЯ (ОБЩИЙ ВИД)

КЕЙС УТВЕРЖДЕНИЯ (ОБЩИЙ ВИД)

Слайд 12

КЕЙС ОППОЗИЦИИ (ОБЩИЙ ВИД)

КЕЙС ОППОЗИЦИИ (ОБЩИЙ ВИД)

Слайд 13

МЫ СТРЕМИМСЯ К ЭТОМУ:

МЫ СТРЕМИМСЯ К ЭТОМУ:

Слайд 14

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РЕЧИ 4-ЫХ СПИКЕРОВ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РЕЧИ 4-ЫХ СПИКЕРОВ
Имя файла: Школьный-формат.-История.-Правила.-Ход-игры.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0