- Главная
- Педагогика
- Не попади на обед к Змею Горынычу. Музыкальная игра

Содержание
Слайд 2Игра «Не попади на обед к Змею Горынычу» - это анимированный шаблон
Игра «Не попади на обед к Змею Горынычу» - это анимированный шаблон

для групповой или командной игры в слова.
Цель игры – назвать загаданные ноты и не попасть на обед к Горынычу. Детям предлагается прослушать ноты. Игроки называют их. Если ответ неверен щелчок по змею, что приводит к «воспалению огня» сильнее. В случае если игроки допустили ошибок больше, чем задано игрой «Иванушка-дурачок» попадает под пламя и Иванушка исчезает (при нажатии на Иванушку) и игра заканчивается.
Цель игры – назвать загаданные ноты и не попасть на обед к Горынычу. Детям предлагается прослушать ноты. Игроки называют их. Если ответ неверен щелчок по змею, что приводит к «воспалению огня» сильнее. В случае если игроки допустили ошибок больше, чем задано игрой «Иванушка-дурачок» попадает под пламя и Иванушка исчезает (при нажатии на Иванушку) и игра заканчивается.
Правила игры
УДАЧИ!
Слайд 3До
Ре
Фа
До
Ре
Фа

Слайд 4Ми
Ля
Си
Соль
Ми
Ля
Си
Соль


Неделя биологии и химии
Использование технологии критического мышления
Моя будущая профессия. IT-специалист
Современные концепции личностно-ориентированного обучения в контексте реализации ФГОС
Что такое игра?
Формирование словарного запаса у дошкольников с ОНР
Виды технологических операций (технология, 5 класс)
Опыт сотрудничества ЦРБ им. В.Г. Белинского с образовательными учреждениями
Презентация на тему Край, в котором ты живёшь (1 класс)
Дистанционный онлайн - лагерь Юный натуралист
Этнопедагогика
Требования к дизайну
Обобщение опыта работы по теме Развитее творческих способностей учащихся коррекционных классов на уроках технологии
Аттестационая работа. Назначение орнамента в традиционной одежде лесных ненцев
Неше доп. Сколько мячей
Рисуем снеговика
Взаимоотношения преподаватель-студент
Что посеешь, то пожнёшь
Школьные принадлежности. Загадки
Мультипликационный комикс Свобода животным
Эссе по обществознанию. Задание 29, ЕГЭ
Организация и проведение дистанционных игр, олимпиад, конкурсов
Организация самостоятельной музыкально-творческой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении
Формирование экономических знаний у детей старшего дошкольного возраста
Здравствуй, школа!
Портфолио. Создание логотипа и продукции с элементами фирменного стиля
Применение игровых техник при обучении рисованию
Зима. Новый год