Сопровождение исследовательской деятельности учащихся

Слайд 2

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

Слайд 3

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

Слайд 4

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

Слайд 5

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

ПОНЯТИЯ «ПРОЕКТ» И «УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

Слайд 6

ВЫБОР ТЕМЫ – ВАЖНЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Тема:
узкая сфера исследования в рамках предмета
ракурс,

ВЫБОР ТЕМЫ – ВАЖНЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Тема: узкая сфера исследования в
в котором рассматривается проблема
представляет объект изучения в определенном аспекте, характерном для данного направления
Принципы, соблюдаемые при выборе темы:
доступность
посильность
заинтересованность

Слайд 7

ТЕМЫ ШИРОКИЕ И УЗКИЕ

ТЕМЫ ШИРОКИЕ И УЗКИЕ

Слайд 8

ТЕМЫ ШИРОКИЕ И УЗКИЕ

ТЕМЫ ШИРОКИЕ И УЗКИЕ

Слайд 9

ТЕМА - ЦЕЛЬ

ТЕМА - ЦЕЛЬ

Слайд 10

ТЕМА – ОБЪЕКТ - ПРЕДМЕТ

ТЕМА – ОБЪЕКТ - ПРЕДМЕТ