- Главная
- Педагогика
- Составь и наклей какой хочешь предмет

Содержание
- 2. Цель: формирование у детей умения создавать разнообразные изображения в аппликации. Формирование умения составлять предметное изображение из
- 3. Показать детям иллюстрации, на которых изображены разные предметы круглой формы и предметы, состоящие из частей круглой
- 6. На столе лежит все не обходимое для занятия это ножницы, клей, кисточка для клея, салфетка, цветная
- 7. Техника безопасности при работе с клеем: - С клеем обращайтесь осторожно. - Наноси клей на поверхность
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Цель: формирование у детей умения создавать разнообразные изображения в аппликации. Формирование умения составлять
Цель: формирование у детей умения создавать разнообразные изображения в аппликации. Формирование умения составлять

предметное изображение из отдельных частей. Продолжать упражнять вырезывании круга. Учить продумывать подбор деталей по форме и цвету. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Развивать воображение, творчество, чувство композиции и цвета. Воспитывать заинтересованность деятельностью.
Материал: бумага½ альбомного листа, иллюстрации, клей, кисть для клея, цветная бумага, ножницы, салфетки.
Материал: бумага½ альбомного листа, иллюстрации, клей, кисть для клея, цветная бумага, ножницы, салфетки.
Слайд 3Показать детям иллюстрации, на которых изображены разные предметы круглой формы и предметы,
Показать детям иллюстрации, на которых изображены разные предметы круглой формы и предметы,

состоящие из частей круглой формы. Предложить внимательно рассмотреть их, назвать предметы, рассказать об их форме, расположении и форме частей предметов. Предложить детям составить из лежащих на их столах бумажных кругов предметы кто какой захочет и наклеить их. Сначала ребенок должен разложить круг так, чтобы получилась задуманная картинка, а затем аккуратно наклеить детали.
В процессе работы подходить к каждому ребенку, спрашивать, что он задумал наклеить и как будет действовать. Напоминать об аккуратном наклеивании, правильном расположении деталей на листе.
В процессе работы подходить к каждому ребенку, спрашивать, что он задумал наклеить и как будет действовать. Напоминать об аккуратном наклеивании, правильном расположении деталей на листе.
Слайд 6На столе лежит все не обходимое для занятия это ножницы, клей, кисточка
На столе лежит все не обходимое для занятия это ножницы, клей, кисточка

для клея, салфетка, цветная бумага, альбомный лист и фигурки.
Техника безопасности при работе с ножницами: ножницы — это не игрушка. Пользоваться ими нужно только по назначению и только за столом.
- Ножницы нельзя брать без разрешения
- Ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить
- Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно пораниться
- Ножницы нельзя передавать лезвиями вперед, Передавайте ножницы кольцами вперёд.
- Ножницы нельзя держать лезвиями вверх или по направлению к себе, можно наткнуться и пораниться
- Ножницами нельзя вырезать на ходу
При работе внимательно следите за направлением резания.
Не режьте ножницами на ходу.
Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Техника безопасности при работе с ножницами: ножницы — это не игрушка. Пользоваться ими нужно только по назначению и только за столом.
- Ножницы нельзя брать без разрешения
- Ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить
- Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно пораниться
- Ножницы нельзя передавать лезвиями вперед, Передавайте ножницы кольцами вперёд.
- Ножницы нельзя держать лезвиями вверх или по направлению к себе, можно наткнуться и пораниться
- Ножницами нельзя вырезать на ходу
При работе внимательно следите за направлением резания.
Не режьте ножницами на ходу.
Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Слайд 7Техника безопасности при работе с клеем:
- С клеем обращайтесь осторожно.
- Наноси клей
Техника безопасности при работе с клеем:
- С клеем обращайтесь осторожно.
- Наноси клей

на поверхность изделия только кистью.
- Нельзя, чтобы клей попадал на лицо, особенно глаза.
- При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
- По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.
-При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Приемы вырезывания квадрата и круга.
- Нельзя, чтобы клей попадал на лицо, особенно глаза.
- При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
- По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.
-При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Приемы вырезывания квадрата и круга.



Лоскутная аппликация, или коллаж
Теретические основы научного проектирования
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала освоенного в рамках курсов
Коммуникативная компетентность и ее структура
Волшебное рисование
Сюжетно-ролевая игра Автобус
Mind-Mapping als Sprechkonzept
Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения
Работа с палочками
Инструменты при работе с бумагой
Профессиональная компетентность педагогов ДОО, прошедших профессиональную переподготовку в дистанционном формате
Лэпбук Мой город Дедовск
Суперстроители Lego
Виды музыкальной деятельности
План на тему: “Мои жизненные планы и профессиональная карьера”
Полезная прогулка. Старшая группа
Театральная палитра (настольный театр)
Закаливание в ДОУ
Картина по номерам. Проект по технологии
Я с мячом играть люблю. Для старшего дошкольного возраста
Найди слова среди путаницы
Точка СБора.Центр молодёжного чтения
11 правил визуализации данных
Курочка Ряба
Генетик
Домашние животные в жизни людей. Кудонь жувататне ломанть эряфса
Мир тканей. Для чего нужны ткани? Маковые узелки
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации