Социально-коммуникативное развитие. 5-7 лет

Слайд 2


Цель: создание условий для общения и взаимодействия детей и взрослых; развитие

Цель: создание условий для общения и взаимодействия детей и взрослых; развитие коммуникативных
коммуникативных навыков игрового взаимодействия

Уважаемые родители!
Чтобы занятие прошло интересно и познавательно, выполняйте задания на каждом слайде вместе с ребенком и переходите к следующему. Помогайте вашему малышу, рассматривайте иллюстрации, побуждайте отвечать на вопросы, смотрите видеоролики, вместе выполняйте движения под музыку, только так ваш ребенок будет чувствовать себя уверенно и спокойно!
(Пожалуйста, ознакомьтесь с презентацией заранее и только
потом смотрите её вместе с ребенком! Вы можете скачать презентацию и посмотреть её в любое удобное для вас и вашей семьи время)

Слайд 3


Давайте поприветствуем друг друга!

Пальчики хватают цепко
И сжимают крепко-крепко.
Чтобы быть здоровым

Давайте поприветствуем друг друга! Пальчики хватают цепко И сжимают крепко-крепко. Чтобы быть
телу,
Надо нам зарядку делать.
Как владеем мы умел
Что такое наше тело?
Что оно умеет делать?
Улыбаться и смеяться,
Прыгать, бегать, баловаться…
Наши ушки звуки слышат.
Воздухом наш носик дышит.
Ротик может рассказать.
Глазки могут увидать.
Ножки могут быстро бегать.
Ручки все умеют делатьо
Этим стройным, сильным телом!
М. Ефремов

Слайд 6


Предложите ребёнку показать как он грустит, улыбается, веселится (балуется)

Выполните задание

Предложите ребёнку показать как он грустит, улыбается, веселится (балуется) Выполните задание

Слайд 7


https://youtu.be/WS85aGTgUWI

Предложите ребёнку посмотреть видео о строении человека

https://youtu.be/WS85aGTgUWI Предложите ребёнку посмотреть видео о строении человека

Слайд 8


Нарисуйте или сделайте из бумаги вместе с ребёнком человека и подпишите его

Нарисуйте или сделайте из бумаги вместе с ребёнком человека и подпишите его части тела
части тела