Содержание
- 2. Проверим д\з
- 3. 1. Сравните современные функции и роль в обществе Москвы и Санкт-Петербурга. Оба города являются городами Федерального
- 4. 2. Почему и Москва, и Санкт-Петербург сохраняли позиции лидеров даже при утере столичного положения? Эти города
- 5. 3. Почему Санкт-Петербург называют красивейшим городом мира? Санкт-Петербург расположен в живописной местности, имеет грандиозную и прекрасную
- 6. 4. Внешний облик городов определяется характером и преобладающими типами застройки. В чем специфика застройки Санкт-Петербурга? Специфика
- 7. 5. Иногда говорят, что Северо-Запад состоит из Санкт-Петербурга и его окружения. Используя данные о численности населения
- 8. §23 Урок-практикум. «Учимся с Полярной звездой». Создаем электронную презентацию - «Санкт-Петербург» - вторая столица России. Приступаем
- 9. В очень многих профессиях необходимо умение грамотно и достойно представлять результаты своей деятельности, убедить других в
- 10. Успех выступления зависит от грамотно подобранного и скомпонованного материала, от умения завладеть вниманием слушателей. Наша задача
- 11. Презентация предполагает три вида работы. Первый вид работ - Подготовка текстового материала – это самая главная
- 12. Второй шаг – составление плана. Например, самый простой план может выглядеть так: Сколько столиц в России?
- 13. Второй вид работ - Обработка подготовленного материала в специальной компьютерной программе (это чаще всего Power Point)
- 14. Третий вид работ - проведение презентации, будь то электронный или выступление с бумажным вариантом. Непосредственное проведение
- 16. Скачать презентацию













Портфолио ученика
Использование музыкально-дидактических игр в музыкальном воспитании детей старшего дошкольного возраста
Аттестационная работа. Проектирование и изготовление изделий из древесины
Метод проектов в географическом образовании
Установочное занятие по обществознанию
Моя машина
Февральская лазурь
Счет предметов: Верх, низ, лево, право
Дидактические игры по теме Виды транспортных средств
Беседа об особенных людях (для дошкольников)
Создание проблемных ситуаций на уроках биологии, как одно из средств формирования УУД
Учимся рисовать. Заяц
Экспериментальная деятельность Волшебная фасоль
Мастер-класс Изготовление Новогодней маски Тигренок
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Интерактивная дидактическая игра Да или Нет на тему города России
Конфликтные ситуации в формате Форум-театра
Своя Игра Мир профессий
Дидактическая игра Волшебный краснотал
Путешествие в Страну Здоровья
Образ снегурочки для детей старшей и подготовительной групп
Звук [Ф] +мой, моя, моё, мои
Акция Красная ленточка. Брянская область г. Клинцы
Викторина ко Дню матери
Проект Увлекательный мир театра
Желуди на ветке
Завтрак для всей семьи
Детско-родительский лыжный семейный клуб Умка