Способы ативизации познавательной деятельности обучающихся в процессе реализации курса Первые шаги в военной карьере
Содержание
- 2. 2. Сформировать рабочую группу по разработке учебно-методического материала для реализации военной составляющей в 5-9 классах по
- 3. СТРУКТУРА КУРСА «First steps in the military career»
- 4. ЦЕЛЬ КУРСА «First steps in the military career» - развитие иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции в области
- 5. неопределенность будущего, сложная мировая ситуация, динамичное изменение жизни, отсутствие канонов в культуре, искусстве и поведении.
- 6. НОВЫЕ КОНТЕКСТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Пискунова Е.В., д.п.н., проф., РГПУ им.Герцена
- 7. СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ НАПОЛНЕНИЕ КУРСА
- 8. СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ НАПОЛНЕНИЕ КУРСА
- 9. СТАДИИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА
- 10. Образовательные технологии
- 11. ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ функции игровой деятельности:
- 12. ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 13. ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 14. ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6. Write the names of 3 capital cities. Then spell it to your
- 15. ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Задания для квеста
- 16. ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7.30, 10.00, 12.00, 16.00, 21.20
- 17. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Развиваются умения: : анализа ситуации; поиска и отбора необходимой информации; моделирования ситуации; рассмотрения
- 18. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Этапы выполнения проекта:
- 19. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Этапы выполнения проекта:
- 20. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 21. Образовательный запрос Результат Согласование ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- 22. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Уровни с.р: дословное и преобразующее воспроизведение информации самостоятельные работы по образцу реконструктивно-самостоятельные
- 23. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Уровни с.р: дословное и преобразующее воспроизведение информации самостоятельные работы по образцу реконструктивно-самостоятельные
- 24. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- 25. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- 26. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- 27. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- 28. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- 29. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- 30. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- 31. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- 32. КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ (ДИАЛОГОВЫЕ) ТЕХНОЛОГИИ Элементы : постановка целей; строгая ориентация хода взаимодействия на заданные цели; оценка текущих
- 33. КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ (ДИАЛОГОВЫЕ) ТЕХНОЛОГИИ
- 34. КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ (ДИАЛОГОВЫЕ) ТЕХНОЛОГИИ
- 35. КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ (ДИАЛОГОВЫЕ) ТЕХНОЛОГИИ -Work in groups. Write 2 questions about military education in Russia and ask
- 36. «Современному человеку нужны не только знания. Они сейчас быстро обновляются. Ему нужен подвижный ум, который помогал
- 38. Скачать презентацию