Содержание
- 2. Почти пять веков прошло с тех пор, как открылась людям тайна стекла. Шли по пустыне усталые
- 3. Наступила ночь Решили они устроить привал Развели костёр А чтобы ветер не задул пламя они обложили
- 4. Всю ночь полыхал на ветру огонь. А в сердце его вершилось таинство слияния соды с песком.
- 5. Много веков прошло с тех пор, люди научились варить стекло. Для того, чтобы сделать стекло, смешивают
- 6. Мастер –стеклодув набирает на кончик стеклодувной трубки шарик расплавленного стекла и выдувает из него пузырь. Выдувание
- 7. Для изготовления бус и различных мелких изделий из стекла используют маленькие станки и инструменты. Вот такие
- 8. Сейчас производство стекла изменилось. На помощь пришли машины, станки. Но мастера-стеклодувы продолжают выдувать удивительные изделия.
- 9. Стекло для окон и дверей изготавливают на специальных станках. Такое стекло называют листовое. Вот как украшают
- 10. Используют стекло в медицине. Для изготовления приборов техники тоже используют стекло.
- 11. Используют стекло в парфюмерии. Стеклянная посуда-просто чудо!
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Внедрение ФГОС в начальной школе
МБОУ Елизаветинская СОШ. Детское общественное объединение Юные россияне
Рисуем кота
Краски осени. Выставку творческих работ воспитанников детского сада Радуга
Точка, прямая, кривая
Что это за листья? Окружающий мир (1 класс)
Упражнения в умении сравнивать предметы по величине (занятие 4)
Создание проблемных ситуаций для решения частных творческих задач в освоении теоретических основ изобразительного искусства
Выбор диагностического инструментария
Методы педагогического исследования. Анализ состояния исследуемого вопроса
Презентация на тему Профилактика наркомании в воспитательном процессе школы
Занятие Черепашка (тестопластика)
Безотметочное оценивание в системе дополнительного образования детей
Методика обучения чтению Николая Зайцева. Кубики Зайцева
День воспитателя
Мастер - класс Дракон Фурия
У бабушки и дедушки (для дошкольников)
Australia. Задание
Умеем ли мы ценить свое время
Таблица Нейроритмика
Сказка про мышонка, который все бросал на пол. Комикс
Разметка исходных источников информации
Педагогика как наука
Использованию цифрового образовательного ресурса мобильное электронное образование в работе с детьми
Пластилин. Гриб
Дидактическое пособие Звуковые часы
Открытка. Общее представление о технологическом процессе