Содержание
- 2. Рабочее место — пространство приспособленное для выполнения учебно-трудового задания, размещения работающего, материалов, инструментов и оборудования, готовой
- 3. Рабочая зона — пространство высотой до 2 м над уровнем пола и расстояние досягаемости рук в
- 4. Основное оборудование рабочего места в школьной мастерской — верстак: Столярный верстак состоит из: 1 подверстачья, 2
- 5. Работать у верстака следует стоя, и лишь некоторые виды работ можно выполнять сидя возле него на
- 6. Передний зажим предназначен для закрепления заготовок, Отверстия с клиньями предназначены для упора и крепления заготовок при
- 7. Рабочее место комплектуется набором инструментов. Рубанок Молоток Ножовка Клещи Стамеска Линейка
- 8. Работу выполняют в специальной одежде: халатах, или фартуках. При работе соблюдают правила ухода за верстаком. Оберегать
- 9. правила внутреннего распорядка. Занимать и оставлять рабочее место только с разрешения учителя. Перед работой проверить состояние
- 17. Скачать презентацию














Уголок природы Апрель
Критерии оценки проекта (промежуточная аттестация)
Викторина по игре
Календарное планирование воспитательной работы в ДОО
Биография. Ищенко Данил
Мозаичная аппликация
Родословная казачьей семьи Сороковиковых
Родительское собрание.1 Е класс
Аленушка. Рукотворная кукла в национальном костюме
Знатоки этикета. Викторина для дошкольников
Лодочка. Многофункциональное дидактическое пано с приложениями
Времена года
Организационные и методические аспекты проведения Коррекционного часа в группах для детей с ТНР
Моя семья
Пряжа и прядение, ткань и ткачество
Пасхальный цыпленок (мастер - класс)
Игровые технологии
Регулятивные УУД. Цикл саморегуляции
Теория и методика развития речи у детей. Грамматический строй речи
Зачем нужны металлы. Занятие в детском саду
Изготовление прихватки в технике лоскутного шитья
Осенний лес. Аппликация
Мастер – класс. Дифференцированный подход в обучении
Презентация на тему Технология «Дебаты»
Образовательная деятельность. Лето
Упражнение Кто в круге? Автоматизация звука Р в словосочетании (середина слова)
Мой весёлый звонкий мяч
Этнопедагогика