Содержание
- 2. Рабочее место — пространство приспособленное для выполнения учебно-трудового задания, размещения работающего, материалов, инструментов и оборудования, готовой
- 3. Рабочая зона — пространство высотой до 2 м над уровнем пола и расстояние досягаемости рук в
- 4. Основное оборудование рабочего места в школьной мастерской — верстак: Столярный верстак состоит из: 1 подверстачья, 2
- 5. Работать у верстака следует стоя, и лишь некоторые виды работ можно выполнять сидя возле него на
- 6. Передний зажим предназначен для закрепления заготовок, Отверстия с клиньями предназначены для упора и крепления заготовок при
- 7. Рабочее место комплектуется набором инструментов. Рубанок Молоток Ножовка Клещи Стамеска Линейка
- 8. Работу выполняют в специальной одежде: халатах, или фартуках. При работе соблюдают правила ухода за верстаком. Оберегать
- 9. правила внутреннего распорядка. Занимать и оставлять рабочее место только с разрешения учителя. Перед работой проверить состояние
- 17. Скачать презентацию














Игровые технологии в работе вожатого
Проект “Творцы - своей новой жизни”
Нетрадиционные методы и формы работы в библиотеке
Математика и физика здоровья. 16 задачек о здоровье! (для учеников 5-6 классов)
Поколения и взаимодействие с ними
Средства трудового воспитания дошкольников
Сырный Новый год. Сказки на наших окнах
Аттестационная работа. Методическая разработка (по выполнению проектно-исследовательской работы)
Кважва - любовь моя
Исследования снежинок, необычные факты
Презентация на тему Новые образовательные технологии
Utensilios de casa
Дидактическая игра для детей Как правильно (средняя группа)
Кружок Юный столяр
Рисуем танк
Цыпленок и утенок
МБДОУ Детский сад Аленка
Башкирский орнамент. Дидактическая игра
Что за птица?
Дневник юного исследователя (1-4 классы). Онлайн марафон по предметам естественно-научного цикла
Что сначала, что потом. Развивающая игра для детей
Дары природы – грибы!
Чтение слов по слогам
Из чего что сделано. 2 класс
Синица из пластилина
Принципы и задачи организации здоровьесберегающей среды в ОУ
Явления экстремизма в молодежной среде
Повышение качества образования на основе введения новых технологий на уроках биологии