- Главная
- Педагогика
- Как нарисовать белого медведя

Содержание
Слайд 2Цель и задачи урока:
Научиться выполнять изображение животных (белого медведя) в нетрадиционной технике:
Цель и задачи урока:
Научиться выполнять изображение животных (белого медведя) в нетрадиционной технике:

рисунок-аппликация с использованием ваты.
В игровой форме закрепить знания учащихся об изображении животных при помощи простейших форм (овал, круг).,
Показать, что в искусстве, творчестве можно использовать различные материалы (в данном случае – вата), для придания изображению художественной выразительности, реалистичности, необычности.
Развивать способности воспринимать, анализировать и структурировать визуальный образ на основе эмоционально-нравственной оценки.
Воспитывать интерес к учебной деятельности и к изобразительному искусству.
В игровой форме закрепить знания учащихся об изображении животных при помощи простейших форм (овал, круг).,
Показать, что в искусстве, творчестве можно использовать различные материалы (в данном случае – вата), для придания изображению художественной выразительности, реалистичности, необычности.
Развивать способности воспринимать, анализировать и структурировать визуальный образ на основе эмоционально-нравственной оценки.
Воспитывать интерес к учебной деятельности и к изобразительному искусству.
- Предыдущая
Памятка члена УИК по надомному голосованиюСледующая -
История появления паспорта







Презентация на тему Единая технология продуктивного чтения
Беспилотная доставка подарка на 8 марта
Вожатый не профессия, а призвание
Презентация на тему Адаптация первоклассника в школе
Профориентация. Основы кройки и шитья
Как найти работу мечты
Дидактическая игра для детей 5-7лет Урман кейектәре
Наглядный материал для обследования грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения
Создание мини-музея в ДОУ
Зажги свою звезду
Школьный этикет
Идеи системно – синергетического подхода в педагогических концепциях Марии Монтессори и Рудольфа Штайнера
Проектная деятельность на уроках географии
Менторинг
Модернизация системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Аттестационная работа. Поиск – открытие – творчество
Идеальный вожатый, какой он?
Английский и японский стили воспитания
Презентация на тему Самоуправление в колледже
Новогоднее конфетти
Интерактивная игра Виды транспорта
Изобразительная деятельность, как средство эстетического восприятия природы у детей шестого года жизни
Мастер – класс по проектной работе. Будущее настало сегодня
Технология сборки самодельного гравера с гибким рукавом
Предметно-пространственная развивающая среда в подготовительной к школе группе в соответствии с ФГОС
Разминка КВН - варианты проведения конкурса. Занятие №24
Виды пуговиц. Пришивание пуговиц с двумя отверстиями
Путешествие в мир профессий