- Главная
- Педагогика
- Структура управління освіти відділу дошкільної освіти. Практика

Содержание
Слайд 2Мета практики:
поглиблення теоретичної підготовки студентів до здійснення управлінських функцій в органах
Мета практики:
поглиблення теоретичної підготовки студентів до здійснення управлінських функцій в органах

управління освіти, зокрема дошкільної галузі з урахуванням набутих базових знань та умінь із спеціалізації;
вироблення організаційно-педагогічних навичок і умінь творчо застосовувати здобуті знання для прийняття управлінських рішень;
удосконалення професійної майстерності та фахової компетентності
вироблення організаційно-педагогічних навичок і умінь творчо застосовувати здобуті знання для прийняття управлінських рішень;
удосконалення професійної майстерності та фахової компетентності
- Предыдущая
Искусство ведения переговоровСледующая -
Задача о потоке минимальной стоимости
Опыты и эксперименты с водой
Май весну завершает, лето начинает
Конкурс Мы живём Победами
Веселый рыболов
Возможности МЭО для построения современного урока английского языка
Совместное мероприятие трёх отрядов Нити дружбы
Организация образовательного процесса в рамках реализации регионального проекта Успех каждого ребёнка
Команда Гиперборея
Знакомство дошкольников с историей и архитектурой г. Перми
Мотивация к обучению у школьников
Театральные игры
Я о спорте знаю всё. Викторина
Реализация ФГOC ДОО в контексте работы музыкального руководителя
Воспитание в кадетском классе
Портфолио педагогического отряда школы вожатых Non Stop, МАУДО Центр Креатив- Просто красавчики!
Гимнастика для глаз Матрешки
Листья и фантазии. Семена и фантазии. Технология 1 класс
Конструирование и моделирование передника (5 класс)
小袋袋捉迷藏
Техника рисования Тинга-тинга.ИЗО
Ручное ковроделие
Робота з ЛЕГО конструкторами в квітні 2016 року. Вільна гра
Виртуальная экскурсия День Земли
Первый раз - в первый класс
Кто я? Какой я?
Путешествие на остров Ула-Олэ. Автоматизация звука [л] в слогах
Рисование Деревья
Обогащение речи детей названиями блюд удмуртской кухни посредством фольклора в русскоязычном детском саду