Тематические зоны на территории детского сада

ЗОНА ПДД
Эту зону предлагаем разместить
между участками 4 группы, 6 группы, 3 группы
на асфальтированной территории
Такая зона
будет красочно
оформлена и
интересна детям

Вопрос безопасности детей на улицах города становится все более актуальным в современной жизни. Незнание детьми простых правил поведения на дороге, может привести к беде. Именно поэтому задача педагогов в ДОУ – планомерно знакомить воспитанников с азами дорожной грамоты, начиная с ясельной группы. Ведь все ,что усваивается в дошкольном возрасте , надежно остается с нами на всю жизнь. Частью этой важной работы является обязательное создание на территории нашего детского сада зоны ПДД.

Эта зона рассчитана для того чтобы научить детей правильно вести себя на дорогах: 1. Научить распознавать сигналы светофора . 2. Ввести и закрепить понятия : « проезжая часть», « перекресток» и «тротуар». 3. Дошкольники узнают значение ключевых дорожных знаков. 4. Познакомятся с работой регулировщика (значение жестов). 5. Научатся решать проблемные ситуации, которые возникают на дороге.
Такая зона будет красочно оформлена, интересна детям. Как и на любую развивающую зону , оформляется свой паспорт и на зону ПДД .Там указывается название, задачи, согласно возрасту и подробно перечисляется имеющееся оборудование . Так же указываются виды деятельности, которые могут осуществляться в зоне ПДД

Метеостанция

«Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение –их любознательность , и постоянное стремление к экспериментам, желание самостоятельно находить решение в проблемных ситуациях. Наша задача – им в этом помогать.» Тимирязев К.Е.
Опираясь на высказывание академика Тимирязева К.Е. предлагаем создать на территории нашего детского сада познавательно-исследовательскую зону под названием « Метеостанция». Это значимая зона для всех……. Дети : Получают и закрепляют знания , правила поведения в природе, учатся наблюдать и фиксировать свои наблюдения. Педагоги: Дают возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы . Эффективно развивать творческое и познавательное мышление детей. Родители: Расширяют возможность сотрудничества со своими детьми. Так же эта зона направлена на работу в группах, совместное решение поставленных проблемных вопросов. Будет способствовать развитию умения у дошкольников ориентироваться в окружающем мире, чувствовать волшебство окружающей природы, и неисчерпаемую ее глубину.

Предлагаем зону «Метеостанция» создать рядом с окнами 1 группы. Эта местность очень подходит по всем параметрам: открытая поверхность, большая территори ( удобно работать с группой детей), светлая и солнечная территория( удобна для наблюдения) 1. «Солнечные часы» (арт ПО-45)
2-5. «Метеобудка» Дополнительное оборудование: барометр, гигрометр, термометр (арт ПО-50)
7. « Измеритель ветра» (арт ПО-06)
8. «Ветровой рукав» (арт ПО- 47)
11. Стенд времена года (арт ПО-41)
Стенд «Погода» ( арт ПО-42)
12 . « Осадкометр» (арт ПО-46)
Дополнительное оборудование ( не указаны на картинке) :
1. Календарь погоды (арт ПО-03)
2. «Ловец облаков» (арт ПО- 12)

Птичья столовая

Каждый педагог знает, как важно приобщать детей к природе, порой это трудно донести до маленького ребенка. В дошкольном детстве знания об окружающем мире вызывают у детей глубокий искренний интерес , что способствует формированию любви к живой природе. Поэтому предлагаем на территории нашего детского сада создать зону « Птичья Столовая». Где целью будет являться формирования у детей представлений об особенностях жизни и поведения птиц в разное время года. Развивать познавательный интерес к родной природе, а так же познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения. Вызвать у детей сочувствие, любовь к птицам и желание им помогать. У детей повысится уровень знаний об окружающей природе, зимующих птицах, об их повадках и питании. Сформируется заботливое отношение к живой природе ,а так же дети научатся различать птиц по внешнему виду и голосам. Приобретут хорошую привычку - подкармливать птиц зимой.