Содержание
- 2. У какого зверя каждый день растут зубы?
- 3. Кто видит ушами?
- 4. Кто слышит ногами?
- 5. Маленькая, лёгонькая, а за хвост не поднимешь…
- 6. Какая птица может шипеть как змея?
- 7. Кто одной ноздрёй дышит?
- 8. Кто пьёт ногой?
- 9. Какому животному поставлено два памятника?
- 10. У какой птицы самый длинный язык?
- 11. Кто бежит задними ногами вперёд?
- 12. Есть ли у комаров зубы?
- 14. Скачать презентацию











Влияние заданий поискового характера на развитие самостоятельности в процессе изучения биологии
Экскурсия в честь праздника 8 марта
Моя гражданская позиция
Игра - квест 23 февраля
ТРИЗ в детском саду и дома
Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством игры в шашки
15 мая – Международный День семьи
Мир деятельности
Професія перекладач
Моя горизонтальная карьера
Юный Художник
Научить ребёнка использовать в односоставное однословное предложение, представленное глаголом в форме изъявительного наклонени
Живое и неживое (интерактивная игра)
Физминутка с Карлсоном
Лексическая тема Домашние птицы
Игра-тренажер. Раздели слова на слоги (для дошкольников)
Волшебное рисование
Мастер-класс Открытка
Длинный-короткий
Транспорт. Шаблон
Волшебница вода. Подготовительная группа
Карпухин Ярослав
Адаптация детей с аутизмом в общеобразовательной школе по модели ресурсного класса
Буква Г
Cлова-сюрпризы на экзамене
Умники и умницы. Интеллектуальная игра
Моя будущая профессия. Астроном
Игры и задания, направленные на формирование зрительно-двигательной координации у детей раннего возраста с ОВЗ