- Главная
- Педагогика
- Вязание крючком в технике филе

Содержание
Слайд 3Технология филейного вязания
Обычно пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и
Технология филейного вязания
Обычно пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и

2-х воздушных петель.
А для того, чтобы получить узор, клеточки по схеме заполняются двумя столбиками с накидом.
А для того, чтобы получить узор, клеточки по схеме заполняются двумя столбиками с накидом.
Пустые клетки – это клетки филейной сетки, заполненные клетки – клетки узора.
Вот так выглядит схема узора, где кружочки это 2 столбика с накидом.
А это схема вязания этого узора
Слайд 4Поскольку вязание должно приносить только пользу, то нужно при работе помнить следующее:
Необходимо,
Поскольку вязание должно приносить только пользу, то нужно при работе помнить следующее:
Необходимо,

чтобы при вязании положение тела было правильным
. Садитесь поудобнее, откиньтесь на спинку кресла, дивана , стула. Не вяжите лежа – это вредно для зрения. - Не вяжите по несколько часов подряд. Старайтесь работать не более 2 часов с перерывами. - Не вяжите при плохом освещении. Свет должен падать слева . - Крючки должны быть хорошо отшлифованы и храниться в определенном месте. - Нельзя делать во время работы резких движений рукой с крючком – можно поранить рядом сидящего. - После работы крючок убирать в футляр или в определенное место.
. Садитесь поудобнее, откиньтесь на спинку кресла, дивана , стула. Не вяжите лежа – это вредно для зрения. - Не вяжите по несколько часов подряд. Старайтесь работать не более 2 часов с перерывами. - Не вяжите при плохом освещении. Свет должен падать слева . - Крючки должны быть хорошо отшлифованы и храниться в определенном месте. - Нельзя делать во время работы резких движений рукой с крючком – можно поранить рядом сидящего. - После работы крючок убирать в футляр или в определенное место.
Следующая -
Процессы управления стоимостью
Отбор и систематизация средств формирования УУД
ВКР: Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста средствами игры-драматизации
Поэтапное рисование летнего луга с ромашками
Формування відповідального ставлення школярів до процесу навчання
Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі мамандығы Бқ 411 топ
Сложно ли создавать маски?
Лига решений
Дом детей и юношества Кировского района г.Донецка
Wimmelbild. Situationen. Szenen. Personen zum Bild
Творческая задача как форма освоения подростками математической деятельности
Итоги успеваемости 1 четверти 2021-22
Буква А
Возрастные ограничения контента в России
Учимся и учим: Транспорт. Для детей с нарушением интеллектуального развития
Дюймовочка Группа №1
Конкурс сочинений эпистолярного жанра Письмо учителю
Физическое качество - гибкость. 2 класс
В поисках клада. Игра-квест
14 декабря. Окружающий мир
Презентация на тему О плане и планировании воспитательной работы в классе
Пропорциональность на планете Уранус
Читательский будильник
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Мектеп жұмысын жоспарлаудың педагогикалық негіздері
Азбука исследований
Доброжелательный детский сад
История Снегурочки и Деда Мороза. Квест
Гимнастика для глаз - как основа сохранения зрения