- Главная
- Педагогика
- Вязание крючком в технике филе

Содержание
Слайд 3Технология филейного вязания
Обычно пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и
Технология филейного вязания
Обычно пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и

2-х воздушных петель.
А для того, чтобы получить узор, клеточки по схеме заполняются двумя столбиками с накидом.
А для того, чтобы получить узор, клеточки по схеме заполняются двумя столбиками с накидом.
Пустые клетки – это клетки филейной сетки, заполненные клетки – клетки узора.
Вот так выглядит схема узора, где кружочки это 2 столбика с накидом.
А это схема вязания этого узора
Слайд 4Поскольку вязание должно приносить только пользу, то нужно при работе помнить следующее:
Необходимо,
Поскольку вязание должно приносить только пользу, то нужно при работе помнить следующее:
Необходимо,

чтобы при вязании положение тела было правильным
. Садитесь поудобнее, откиньтесь на спинку кресла, дивана , стула. Не вяжите лежа – это вредно для зрения. - Не вяжите по несколько часов подряд. Старайтесь работать не более 2 часов с перерывами. - Не вяжите при плохом освещении. Свет должен падать слева . - Крючки должны быть хорошо отшлифованы и храниться в определенном месте. - Нельзя делать во время работы резких движений рукой с крючком – можно поранить рядом сидящего. - После работы крючок убирать в футляр или в определенное место.
. Садитесь поудобнее, откиньтесь на спинку кресла, дивана , стула. Не вяжите лежа – это вредно для зрения. - Не вяжите по несколько часов подряд. Старайтесь работать не более 2 часов с перерывами. - Не вяжите при плохом освещении. Свет должен падать слева . - Крючки должны быть хорошо отшлифованы и храниться в определенном месте. - Нельзя делать во время работы резких движений рукой с крючком – можно поранить рядом сидящего. - После работы крючок убирать в футляр или в определенное место.
Следующая -
Процессы управления стоимостью
Зеленый (чёрный фон)
Экспертная оценка учащихся 5-6 классов
Бумажное оружие оригами. ИЗО
Занимания с деца в детската градина
Методическая составляющая проектной деятельности в библиотеке
5 игр-минуток
Әдістемелік орталық
Скульптура Рыбка
Андрей Успенский - “Учитель 2006 года”
Технология Робинзонада и туристические путешествия, как ресурс тьюторского сопровождения в дополнительном образовании
Принципы дидактики
Супер мега крутая ёлка
Методика художественного чтения детям в детском саду
Учитель города России
Хлопни, топни, прыгни... Гласные
Матвиенко Полина. Детские объединения Школа вожатого, Лидер экологического движения
Пространство детского чтения по сказке Три поросенка
От скуки на все руки
Вот и вся моя семья. Авторская дидактическая игра для детей от 3 до 7 лет
“Бактериальная клетка”
Физическое воспитание в семье
Плод добрых трудов славен
Детские изобретения. Ребусы
Подвижные игры как раскрытие творческих способностей личности
Викторина с загадками о зиме
Обучение по станциям Stationenunterricht
Кружок предшкольной подготовки
Дружба животных