Содержание
- 2. Шаг 1 Разделитесь на три группы, причем делитесь, исходя из интересов: Мечтатели «Вы – источник нереальных
- 3. Шаг 2 Поставьте проблему, которую нужно решить
- 4. Шаг 3 Мечтателям необходимо устроить «мозговой штурм» МЫСЛИ Устроить вечеринку Помыться Почистить зубы
- 5. Шаг 4 Реалистам систематизировать все идеи по возможности реализации РЕАЛЬНО реализовать ВОЗМОЖНО реализовать НЕВОЗМОЖНО реализовать
- 6. Шаг 5 Критикам прописать все минусы каждой идеи из графы «Реально реализовать»
- 8. Скачать презентацию





Заняття в дитячому саду
Тетрадь с самыми красивыми цифрами
Времена года (для детей 3-6 лет)
Коммуникативная компетенция педагога, как фактор формирования личности учащегося
Творческий проект “Пуговичный мир”
Животные из джунглей
Учимся пересказывать: Гусеницы
Современные концепции воспитания
Наша команда – наша семья!
Пошаговый мастер-класс Изготовление аксессуара Тележка
Почемук - 2019. Открытый педагогический образовательный чемпионат
Метод проектов в воспитании и обучении школьников
Постройка и реальность. Конструирование из бумаги подводного мира
Времена года. Зима. Весна
Безопасный дом. Дидактическая игра для младшего возраста
Изготовление скамейки. Сборка изделия
Аттестационная работа. Секреты колыбельных песен
Сила в единстве
Отрасли дефектологии
Предикция нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста
Конструктор по разработке программ наставничества в образовательной организации
Көмпүүтэр көмөтүнэн оҕо саҥарар дьоҕурун сайыннарыы
Самопрезентация
Эффективность занятия - результат организации активной деятельности обучающихся
Итоги регионального конкурса адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Игра Назови дерево
Мини-исследование. Мой портфель
Творческие задания