- Главная
- Педагогика
- Урок с использованием технологии скрайбинг

Содержание
- 2. скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и успешно заменяет собой скучные
- 3. Что необходимо сделать до урока. 1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам. 2) Определиться с
- 4. 3) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по любой теме курса истории
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и
скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и

успешно заменяет собой скучные и многословные объяснения
Подробно почитать о скрайбинге можно здесь: https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7580&showentry=4614
Можно ознакомиться с опытом подобной работы челябинских школьников:
http://www.youtube.com/watch?v=lw9CTe23bAA
Слайд 3Что необходимо сделать до урока.
1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам.
2)
Что необходимо сделать до урока.
1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам.
2)

Определиться с составом группы и выбрать руководителя группы. Внимание: максимально в одной группе могут работать совместно 2-4 человек (решайте сами по количеству, просто исходите из того реального объема работы, возможности распределить ее между членами группы и помните про "проблему безбилетника", чтобы у отдельных членов группы не возникало желание "прокатиться за счет других").
Слайд 43) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по
3) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по

любой теме курса истории России 8 класс.
Вы можете сделать обзорный ролик по всему содержанию курса, а можете сосредоточиться на какой-то одной теме, или одном вопросе темы. Обязательно строго следовать материалу учебника, привлекать дополнительные источники можно только для того, чтобы взять картинку, раскрывайте свои идеи на конкретных примерах.
4) Ролик должен быть примерно 3-5 минут!
Вы можете сделать обзорный ролик по всему содержанию курса, а можете сосредоточиться на какой-то одной теме, или одном вопросе темы. Обязательно строго следовать материалу учебника, привлекать дополнительные источники можно только для того, чтобы взять картинку, раскрывайте свои идеи на конкретных примерах.
4) Ролик должен быть примерно 3-5 минут!
- Предыдущая
Агентская программа для камнеобработчиковСледующая -
Оккупационный режим и борьба в тылу врага
Презентация на тему Охрана Труда В ДОУ
Экскурсаво тқа қойылатын талаптар
Организация преподавания литературы. Урок литературы в современной средней школе
Лето - 2018
Индивидуальный стиль педагогической деятельности
Республиканский проект Тимуровцы
Времена года
Урок доброты и толерантности
Тигрёнок крючком
Дизайн-деятельность в детском саду. Оформление поздравительных открыток к 23 февраля
Зерттеудің көкейкестілігі
Профессиональная компетентность педагога: понимаем, накапливаем, демонстрируем
Проектная деятельность для участия в конкурсе эковолонтерских и экопросветительских проектов Волонтеры могут все
Педагогика как особая область человекознания
Угадай и отгадай
Информация о деятельности пионерской дружины
Беҙ үҫкәндә күпме борсолоуҙар
Наша армия родная
Логоходилка. Звук [ж]
Работа с детской аудиторией в музее
Подготовка ребенка к жизни в современном мире
Что такое фоника
Профессиональная ориентация дошкольников
Итоговый отчет по технологии
Дом в котором мы живём
Математика в детском саду
Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников
Лабораторные и практические работы как средство эффективной реализации самостоятельной работы студентов