- Главная
- Педагогика
- Урок с использованием технологии скрайбинг

Содержание
- 2. скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и успешно заменяет собой скучные
- 3. Что необходимо сделать до урока. 1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам. 2) Определиться с
- 4. 3) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по любой теме курса истории
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и
скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и

успешно заменяет собой скучные и многословные объяснения
Подробно почитать о скрайбинге можно здесь: https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7580&showentry=4614
Можно ознакомиться с опытом подобной работы челябинских школьников:
http://www.youtube.com/watch?v=lw9CTe23bAA
Слайд 3Что необходимо сделать до урока.
1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам.
2)
Что необходимо сделать до урока.
1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам.
2)

Определиться с составом группы и выбрать руководителя группы. Внимание: максимально в одной группе могут работать совместно 2-4 человек (решайте сами по количеству, просто исходите из того реального объема работы, возможности распределить ее между членами группы и помните про "проблему безбилетника", чтобы у отдельных членов группы не возникало желание "прокатиться за счет других").
Слайд 43) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по
3) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по

любой теме курса истории России 8 класс.
Вы можете сделать обзорный ролик по всему содержанию курса, а можете сосредоточиться на какой-то одной теме, или одном вопросе темы. Обязательно строго следовать материалу учебника, привлекать дополнительные источники можно только для того, чтобы взять картинку, раскрывайте свои идеи на конкретных примерах.
4) Ролик должен быть примерно 3-5 минут!
Вы можете сделать обзорный ролик по всему содержанию курса, а можете сосредоточиться на какой-то одной теме, или одном вопросе темы. Обязательно строго следовать материалу учебника, привлекать дополнительные источники можно только для того, чтобы взять картинку, раскрывайте свои идеи на конкретных примерах.
4) Ролик должен быть примерно 3-5 минут!
- Предыдущая
Агентская программа для камнеобработчиковСледующая -
Оккупационный режим и борьба в тылу врага
Работа с учебником
Путешествие в Страну Здоровья
Здравствуй, зимушка-зима
Забота рядом. Оленегорский комплексный центр социального обслуживания населения
Умники и умницы. Занятие во 2 класс
Дифференциация Р-Л-Рь-Ль. Профессии
Образовательный маршрут на пути к профессии Флорист
Презентация на тему Образовательная программа ДОУ в соответствии с ФГОС
Мастерская Умелец
Поле Чудес Я люблю тебя, Россия!
Создание механизма сезонной занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья
Весна
Родительское онлайн-собрание Моё родовое древо
Жаздыгүн шілде болғанда
Наука в современном обществе
Часы
Проектный подход в организации и проведении научно-исследовательской работы. Работа в командах по научным направлениям
Аналитические читательские умения и приемы их формирования у младших школьников
Игра – арифметика социальных отношений Д.Б. Эльконин
Проектная деятельность
Увлекательные игры с совёнком
Методы и приёмы воспитания
Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников
Как нарисовать рыбку? Поэтапное рисование
Ребусы по физкультуре спорту
Профориентационная встреча с выпускниками средних школ, профессионально-технических учебных заведений Омутнинского района
Аттестационная работа. Дополнительная общеразвивающая программа научно-информационного клуба Буриме
Изготовление модели городского транспорта