- Главная
- Педагогика
- Урок с использованием технологии скрайбинг

Содержание
- 2. скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и успешно заменяет собой скучные
- 3. Что необходимо сделать до урока. 1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам. 2) Определиться с
- 4. 3) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по любой теме курса истории
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и
скрайбинг позволяет усваивать информацию более эффективно, чем многие другие виды презентаций, и

успешно заменяет собой скучные и многословные объяснения
Подробно почитать о скрайбинге можно здесь: https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7580&showentry=4614
Можно ознакомиться с опытом подобной работы челябинских школьников:
http://www.youtube.com/watch?v=lw9CTe23bAA
Слайд 3Что необходимо сделать до урока.
1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам.
2)
Что необходимо сделать до урока.
1) Внимательно ознакомиться со всеми материалами по ссылкам.
2)

Определиться с составом группы и выбрать руководителя группы. Внимание: максимально в одной группе могут работать совместно 2-4 человек (решайте сами по количеству, просто исходите из того реального объема работы, возможности распределить ее между членами группы и помните про "проблему безбилетника", чтобы у отдельных членов группы не возникало желание "прокатиться за счет других").
Слайд 43) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по
3) Помните, что задача — создать обобщающий ролик в технике скрайбинга по

любой теме курса истории России 8 класс.
Вы можете сделать обзорный ролик по всему содержанию курса, а можете сосредоточиться на какой-то одной теме, или одном вопросе темы. Обязательно строго следовать материалу учебника, привлекать дополнительные источники можно только для того, чтобы взять картинку, раскрывайте свои идеи на конкретных примерах.
4) Ролик должен быть примерно 3-5 минут!
Вы можете сделать обзорный ролик по всему содержанию курса, а можете сосредоточиться на какой-то одной теме, или одном вопросе темы. Обязательно строго следовать материалу учебника, привлекать дополнительные источники можно только для того, чтобы взять картинку, раскрывайте свои идеи на конкретных примерах.
4) Ролик должен быть примерно 3-5 минут!
- Предыдущая
Агентская программа для камнеобработчиковСледующая -
Оккупационный режим и борьба в тылу врага
Мастер- класс Ромашка – белый лепесток
Пути формирования УУД во внеурочной деятельности
Гимнастика для язычка. Звук [Р]
Добро пожаловать в мир творчества
Неговорящие дети
Почему Наш класс лучший
Соответствие задач цели
Программа поэтапной работы над проектом
Типовая презентация проекта (ШТ2)
Презентация на тему Аттестация педагогических работников
Применение современных образовательных технологий в LEGO-конструировании
Уровни и виды домашних заданий по биологии
Мастерская природы
Структура и логика профориентационной программы. Часть 7
Презентация на тему Психологическая подготовка к ЕГЭ
Познавательное развитие
Подснежники
Организация разных видов игр в летний период
Игра Будь внимательным. Правила игры
Творческий проект Паспорт музыкального инструмента. Итоги
Воспитание ответственного отношения школьников к своему здоровью средствами физической культуры
По стопам художников
Что взять с собой в лагерь
Сельскохозяйственные профессии
Пальчиковый театр как способ социализации дошкольников с общим недоразвитием речи
Дружба. Что такое дружба?
Викторина Права ребенка
Инновационные формы взаимодействия с родителями