Содержание
- 2. Вход в группу, нижняя левая точка Нижняя правая точка Верхняя левая точка Верхняя правая точка Вид
- 3. 1. Рабочий сектор Рабочий сектор выстроен в соответствии с требованиями СанПин о безопасности. Пространство организовано так,
- 4. Модуль «Живая природа» Модуль «Неживая природа» Модуль «Экспериментирование – Исследовательская деятельность» 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР
- 5. Модуль «Сенсорика – конструирование» Модуль «Сенсорика – конструирование» Модуль «Сенсорика – конструирование» 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР
- 6. 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР Модуль «Математическое развитие»
- 7. 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР Модуль «Освоение родного языка и литература» Модуль «Наследие культуры и социокультурные ценности»
- 8. 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР Модуль «Гендерное воспитание» Модуль «Речевое развитие» Модуль «Логопедический уголок»
- 9. 1.6. Рабочий сектор (методическая литература педагога) 1.7. Рабочий сектор (ИКТ для педагога) 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР
- 10. Активный сектор 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
- 11. 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР Модуль «Сюжетно-ролевые игры» «Парикмахерская» Модуль «Сюжетно-ролевые игры» «Магазин»
- 12. 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР Модуль «Сюжетно-ролевые игры» «Автопарковка»
- 13. 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР Модуль «Сюжетно-ролевые игры» «Дорожное движение» Модуль «Сюжетно-ролевые игры» «Юный строитель»
- 14. Модуль «Сюжетно-ролевая игра» «Больница» Модуль «Сюжетно-ролевая игра» «Семья» 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
- 15. Модуль «Физкультура и спорт» Модуль «Мир звуков и музыки» 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
- 16. 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР Модуль «Театр» Модуль «Театр»
- 17. 3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР Спокойный сектор «Художественная мастерская» Спокойный сектор включает в себя «Место для отдыха» (мягкий
- 18. 3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР Спокойный сектор место для отдыха и уединения Спокойный сектор «Литературный центр»
- 19. Информационный блок содержит информацию о деятельности группы, о возможностях участия родителей в планируемой деятельности. \ 4.
- 20. Среда для диалога с родителями Среда для диалога с родителями Среда для диалога с родителями 4.
- 21. 4. Организация среды для диалога с родителями В консультационном блоке выставляются консультации для родителей, рекомендации. Так
- 22. Организация среды для диалога с родителями В практическом блоке организовано пространство, где отражаются успехи и достижения
- 25. Скачать презентацию






















лекция 4 методы, формы, виды уроков
Практическое задание
Рисуем Новогодний фонарик
Формирование у младших школьников понятий: друг, дружба, дружеские отношения
Наши маленькие друзья
Олимпийское движение
Организация коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с нарушением зрения
Закаливание в ДОУ
Декоративно - прикладное творчество. Панно: Снегирей на ветках стайка
С днем матери
Урок Здоровья
Игра на тему продукты
Рабочая программа кружка по обществознанию Школа будущего делового человека
Машинные швы. Окантовочный шов (технология)
Девиантный педагогический стиль Монблан
Мультстудия Цветная планета
Палитра цветов. Времена года
Презентация на тему Система методической работы в ДОУ
Технологии уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов (В.В.Фирсов)
Развитие интеллекта дошкольников методами кинезиологии
Отчет о работе тренера-преподавателя МКУ ДО ДЮСШ г. Мирный Архангельской обл
Электронные физминутки для глаз
Презентация на тему Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей
Оцени свою работу на уроке
Особенности произношения слов дошкольниками 4-5 лет с нарушениями слуха
Занятие Послушный карандаш. Тема Письмо элементов строчных букв для детей 6-7 лет
Кто хочет стать миллионером
Нетрадиционные формы работы с детьми