Визуальная поддержка в работе логопеда

ПЛАН ВЫСТУПЛЕНИЯ:
1. Определение и цели визуальной поддержки (ВП);
2. Основные достоинства и сложности в использовании ВП;
3. Как подобрать ВП (лестница символизации, материалы, способы изготовления);
4. Виды ВП в работе логопеда;

ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВП
Визуальное расписание (Activity scedule) принято называть серию картинок или надписей, которые подсказывают, что нужно выполнить определённую последовательность действий (McClannahan & Krantz, 1999)
Цель использования ВП ─ сделать жизнь ребёнка проще и понятнее.

ДОСТОИНСТВА И СЛОЖНОСТИ
снимает тревожность и, в следствие, негативное поведение;
формирует социально приемлемые паттерны поведения;
помогает развитию антиципации (предвосхищения) событий;
способствует расширению объёма пассивного словаря, памяти;
формирует навыки синтаксиса, грамматики, связной речи.
требует подготовки как в определении значимых тем, так и и материалов, способов ВП;
занимает достаточно продолжительное время в подготовке ВП;
требуется продолжительное закрепление в домашних условиях.

КАК ПОДОБРАТЬ ВП (ЛЕСТНИЦА СИМВОЛИЗАЦИИ, МАТЕРИАЛЫ);

КАК ПОДОБРАТЬ ВП (ЛЕСТНИЦА СИМВОЛИЗАЦИИ, МАТЕРИАЛЫ);
Ножницы;
Цветная бумага;
Лента-липучка;
Ламинатор или прозрачная
самоклеющаяся плёнка;
Фотокамера;
Маркеры или фломастеры;
Папка для бумаг с кольцами;
Доска для постеров;
Прозрачные конверты;
Клей;
Миниатюрные копии окружающих предметов;
Стикеры;
Книги с картинками;
Магниты;
Календарь;
Журналы;
Фотоальбомы;
Таймер;
Коробки для хранения вещей.

ВИДЫ ВП В РАБОТЕ ЛОГОПЕДА
1. Визуальное расписание;
2. Календари;
3. Проверочные списки;
4. Цветная маркировка;
5. Комиксы про общение;
6. Мнемотехники;
7. PECS;
8. Социальные истории;
9. Видеомоделинг.

МНЕМОТЕХНИКИ

МАРШРУТИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА

ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ

ПРОВЕРОЧНЫЕ СПИСКИ

ЦВЕТНАЯ МАРКИРОВКА + СОЦИАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА