- Главная
- Педагогика
- Влияние родительской поддержки на самооценку ребенка

Содержание
- 2. «Влияние родительской поддержки на самооценку ребенка» Педагог-психолог Скайло А.В. Оценка человеком самого себя (самооценка) является решающим
- 3. Родительская поддержка - это процесс, в ходе которого, родители сосредотачиваются на достоинствах ребенка, с одной лишь
- 4. Бывает, что поведение ребенка не нравится родителю. Именно в такие моменты, родитель обязан предельно четко показать
- 5. Необходимо показать ребенку, что его неудача ни в коем случае не преуменьшает его личных достоинств. Важно,
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2«Влияние родительской поддержки на самооценку ребенка»
Педагог-психолог Скайло А.В.
Оценка человеком самого себя (самооценка)
«Влияние родительской поддержки на самооценку ребенка»
Педагог-психолог Скайло А.В.
Оценка человеком самого себя (самооценка)

является решающим фактором в его личностном и социальном становлении. В то время, как взрослые могут игнорировать критику других людей, ребенок не обладает такой защитной функцией.
Иногда замечания и критика от посторонних людей могут нанести огромный ущерб самооценке, существенно снизив ее. Взрослый человек умеет попросить необходимую ему поддержку, а вот ребенку только предстоит научиться этому с помощью родителей.
Таким образом, решающее влияние на формирование и уровень самооценки ребенка оказывают непосредственно его родители.
Иногда замечания и критика от посторонних людей могут нанести огромный ущерб самооценке, существенно снизив ее. Взрослый человек умеет попросить необходимую ему поддержку, а вот ребенку только предстоит научиться этому с помощью родителей.
Таким образом, решающее влияние на формирование и уровень самооценки ребенка оказывают непосредственно его родители.
Слайд 3Родительская поддержка - это процесс, в ходе которого, родители сосредотачиваются на достоинствах
Родительская поддержка - это процесс, в ходе которого, родители сосредотачиваются на достоинствах

ребенка, с одной лишь целью: помочь повысить самооценку, помочь поверить в себя, в свои способности и возможности. Помочь ребенку и тогда, когда случаются неудачи.
Поддержка является одним из важнейших факторов, способных улучшить взаимоотношения между ребенком и родителями. При недостатке или отсутствии адекватной поддержки ребенок испытывает разочарование и склонен к разрушительному поведению.
Искренняя поддержка родителями своего ребенка должна основываться на подчеркивании его способностей, возможностей - его положительных сторон.
Поддержка является одним из важнейших факторов, способных улучшить взаимоотношения между ребенком и родителями. При недостатке или отсутствии адекватной поддержки ребенок испытывает разочарование и склонен к разрушительному поведению.
Искренняя поддержка родителями своего ребенка должна основываться на подчеркивании его способностей, возможностей - его положительных сторон.
Слайд 4Бывает, что поведение ребенка не нравится родителю. Именно в такие моменты, родитель
Бывает, что поведение ребенка не нравится родителю. Именно в такие моменты, родитель

обязан предельно четко показать ребенку, что «хотя я и не одобряю твое поведение, я по-прежнему уважаю тебя как личность».
Например, если ребенку не удается вести себя так, как хотелось бы его родителям, именно родители должны помочь ребенку понять, почему так происходит. Важно, чтобы ребенок понял, что его неудача может быть связана с отсутствием готовности или способности вести себя соответствующим образом.
Например, если ребенку не удается вести себя так, как хотелось бы его родителям, именно родители должны помочь ребенку понять, почему так происходит. Важно, чтобы ребенок понял, что его неудача может быть связана с отсутствием готовности или способности вести себя соответствующим образом.
Слайд 5Необходимо показать ребенку, что его неудача ни в коем случае не преуменьшает
Необходимо показать ребенку, что его неудача ни в коем случае не преуменьшает

его личных достоинств. Важно, чтобы родитель научился принимать ребенка таким, какой он есть, включая все его достижения и неудачи, а в общении с ним учитывать значение таких вещей, как тон, жесты, выражения и т.п.
Задача родителя - ежедневно создавать у ребенка чувство собственной полезности и адекватности. Демонстрировать ребенку удовлетворение от его достижений, усилий. Научить справляться с различными задачами. Говорить ему: «Ты сможешь, если захочешь. Ты справишься».
Задача родителя - ежедневно создавать у ребенка чувство собственной полезности и адекватности. Демонстрировать ребенку удовлетворение от его достижений, усилий. Научить справляться с различными задачами. Говорить ему: «Ты сможешь, если захочешь. Ты справишься».
- Предыдущая
Примеры база 1ССледующая -
Казань
Фрукты
Использование планшета Логико-малыш в ДОУ
Режим питания, учебы и отдыха подростка
Игровые технологии
Весна
Школа Будущих Лидеров
Профилактика компьютерной зависимости у младших школьников во внеурочной деятельности
Создание рамки для пожеланий к дню матери
Методический материал: Зима, волшебница зима
Будьте здоровы. Начальная школа
Что где растет? Кто где живет?
Сохранение исторической памяти
Аттестационная работа. Проектная деятельность во внеурочной деятельности естественнонаучной и технической направленности
Веселая ферма
Аттестационная работа Проектная деятельность в начальной школе
Совушки. Открытка своими руками
Использование технологии проектной деятельности при подготовке конкурсных работ эколого-биологической направленности
Викторина Птицы
Использование дидактических игр как средства формирования навыков устных вычислений у младших школьников
Задачи специального воспитания и дошкольной олигофренопедагогики
Личностно-ориентированное обучение
Конкурс новогодних композиций Ёлочка, живи!
Тренинг педагогической техники
Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Самостоятельная речь
Конструкторы Лего. Транспорт моей мечты
Готовимся к ЕГЭ. В8. Средства художественной изобразительности
Герой нашего времени. Республика Бурятия