Внедрение в учебно-воспитательный процесс физической культуры современных образовательных технологий

Умеренно и своевременно занимающийся физическими упражнениями человек
не нуждается ни в каком лечении, направленном на устранение болезни.
Авиценна

Здоровьесберегающие технологии
1.Чередование видов деятельности.
2. Благоприятная дружеская обстановка на уроке.
3. Дозировка заданий.
4. Индивидуальный подход к каждому ребенку.
5. Занятия на свежем воздухе.
6. Воспитательная направленность занятия.

Игровые технологии
Игровое обучение- форма учебного процесса в условных ситуациях, направленная на воссоздание и условие общественного опыта во всех его проявлениях: знаниях, навыках, умениях, эмоционально-оценочной деятельности.

Игровому обучению присущи:
-свободная развивающая деятельность, предпринимаемая по указанию учителя, осуществляемая учениками по желанию;
-творческая, импровизационная, активная по своему характеру деятельность;
-эмоционально напряжённая, приподнятая, состязательная, конкурентная деятельность;
-деятельность, проходящая в рамках правил, отражающих содержание игры и элементов опыта.