Внеурочная деятельность учителя физической культуры при реализации ФГОС НОО второго поколения

Участники проекта:
учителя физической культуры, учителя начальной и основной школы, родители обучающихся, обучающиеся 8-11 классов
Вид проекта: практический
Место реализации: МБОУ «СШ №16» города Смоленска

Проблема
Неудовлетворённость состоянием здоровья подрастающего поколения и отношением подростков к базовым ценностям современного общества – человек, здоровье, семья, Отечество.

Актуальность проекта
Актуальность проекта обусловлена необходимостью нового подхода к внеурочной деятельности: вместо простой передачи знаний, умений и навыков от преподавателя к ученику, обучающийся должен научиться действовать, чувствовать принимать решения, самостоятельно, контролировать и оценивать свои достижения.

Новизна проекта
Формирования личностных УУД учащегося через внеурочную спортивно-оздоровительную деятельность.

Цель проекта:
приобретение школьниками нового ценностно-ориентированного социального опыта, на основе которого они могут выстраивать собственное поведение в социуме;
формирование норм ведения здорового образа жизни, сохранение и поддержание физического, психического и духовного здоровья.

Задачи:
Изучить необходимую психолого-педагогическую , учебно-методическую литературу и необходимую нормативно-правовую документацию по теме внеурочная деятельность при реализации ФГОС НОО второго поколения
Формировать и развивать у подростковых общностей и коллективов, совместно участвующих в спортивно-оздоровительной деятельности
Мотивировать школьников к участию в спортивно-оздоровительной деятельности
Провести анализ, систематизацию и обобщение результатов, полученных в ходе реализации проекта.

Теоретическое обоснование проекта Термин «внеурочная деятельность» объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС второго поколения следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах,
отличных от классно-урочной и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального, основного, среднего общего образования.

Организационные модели внеурочной деятельности
учебный план школы (дополнительные услуги, спец.курсы и т. д.);
- дополнительные образовательные программы самого образовательного учреждения (внутришкольная система доп. образования);
организация деятельности групп продленного дня;
- классное руководство (экскурсии, диспуты, соревнования и т. д.);
-инновационную деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные особенности.

Практическая реализация проекта

Ожидаемый результат УУД

Ожидаемый оздоровительный и образовательный результат
- совершенствование жизненно важных навыков и умений;
развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями;
- обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой;
- моделирование технических действий в игровой деятельности;
выявление ошибок при выполнении технических действий в игровой деятельности;

Ресурсы
кадровые –учителя физической культуры;
материально-технические – спортивный инвентарь(спортивный зал, мячи, скакалки, маты, секундомер, конусы, манишки, форма), компьютер, проектор, видеокамера...

Прогнозируемые риски:
Снижение порога работоспособности у большинства школьников.
2. Невозможность предоставления транспортных услуг.
3. Неготовность учащихся старшей и основной школы к интенсивным физическим занятиям из-за высокой учебной нагрузки.

Вывод
Данный проект направлен не только на развитие специальных предметных компетенций спортивно-физкультурного характера, но и на духовно-нравственное развитие и воспитание личностных компетенций, умение взятия ответственности на себя за других людей.

КОДЕКС ЗДОРОВОГО ПЕДАГОГА
Спокойствие, только спокойствие!
Относись с юмором к себе и ситуации.
Отправляйся домой только с дамской сумочкой! Всю работу делай на работе!
Помни принцип здорового эгоизма: «Возлюби себя прежде, чем возлюбить ближнего».
Помни: здоровье не самоцель, а лишь условие достижения счастья и благополучия в семье и на работе.
Будь оптимистом!
Здоровый сон – важное условие твоего здоровья.

Просто призывы:
Помните: Ваше здоровье в Ваших руках!
Не забывайте: человек – сам кузнец собственного здоровья.

Спасибо
за внимание!