- Главная
- Педагогика
- Пространство, где встречаются наука, искусство и технологии

Содержание
- 7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКТЫ Нанобионика: Модуль "Геккон +" (5-9 кл.) Нанобионика: Модуль "Эффект лотоса" (5-9 кл.) Биохимия и
- 8. Способность некоторых животных – мух, муравьёв, гекконов – удерживаться на стенах и потолке раньше объясняли наличием
- 9. Модуль позволяет продолжить изучение основ нанотехнологий и знакомит школьников с гидрофобностью и так называемым эффектом лотоса.
- 10. Объединение: «Наношкола юного естествоиспытателя» Адрес: г. Мурманск, просп. Героев-Североморцев, 2, ГАУДО МО «МОЦДО «Лапландия» STA -
- 12. Скачать презентацию
Слайд 7ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКТЫ
Нанобионика: Модуль "Геккон +" (5-9 кл.)
Нанобионика: Модуль "Эффект лотоса" (5-9 кл.)
Биохимия
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКТЫ
Нанобионика: Модуль "Геккон +" (5-9 кл.)
Нанобионика: Модуль "Эффект лотоса" (5-9 кл.)
Биохимия

Биохимия и фармакология: Модуль “Наночастицы серебра” (8-11 кл.)
«Там, внизу, много места»: Модуль “Мембранные ткани и фильтры” (5-9 кл.)
Биомеханика движения: Модуль “Вверх по вертикальной стене» (5-9 кл.)
Биомеханика движения: Модуль “Аэродинамика в мире живого и в мире техники” (5-9 кл.) …
STA как линейка учебно-методических комплектов представляет собой не менее 30 образовательных модулей – проектных и исследовательских задач, позволяющих изучать актуальные проблемы развития современного высокотехнологического нано - , био - , когнитивных технологий.
Примеры модулей:
Слайд 8 Способность некоторых животных – мух, муравьёв, гекконов – удерживаться на стенах
Способность некоторых животных – мух, муравьёв, гекконов – удерживаться на стенах

Пример: Модуль "Геккон +"
А так ли это на самом деле?
Модуль "Геккон +"позволяет познакомиться с передовыми исследованиями в сфере нанотехнологий, а также самостоятельно открыть и исследовать некоторые эффекты, связанные с явлениями адгезии, силами Ван-Дер-Ваальса или межмолекулярного взаимодействия. Кроме того, модуль даёт возможность поработать в логике «проекта-пробы» - приготовить клеящие вещества и испытать их характеристики.
Лапка мухи
Лапка муравья
Слайд 9Модуль позволяет продолжить изучение основ нанотехнологий и знакомит школьников с гидрофобностью и
Модуль позволяет продолжить изучение основ нанотехнологий и знакомит школьников с гидрофобностью и

Пример: Модуль "Эффект лотоса"
Зачем лепесток лотоса автомобилю?
Слайд 10Объединение: «Наношкола юного естествоиспытателя»
Адрес: г. Мурманск, просп. Героев-Североморцев, 2, ГАУДО МО «МОЦДО
Объединение: «Наношкола юного естествоиспытателя»
Адрес: г. Мурманск, просп. Героев-Североморцев, 2, ГАУДО МО «МОЦДО






Акварельный натюрморт: Профессия столяр
Технология коллективной творческой деятельности на уроках ИЗО. 1 часть
Серия карточек Учимся- играя
Презентация на тему Развитие чувства юмора у дошкольников
МБОУ ДО Детско-юношеская спортивная школа
Знаменитые люди г. Нижнеудинска
Развитие речи через дидактические игры (первая младшая группа)
Технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе
Мой выбор – информационная безопасность
Нестандартные практики продвижения чтения
Край родной, навек любимый! Мокеевский детский сад
Возникновение и развитие педагогической профессии
Игра. Ученые
Интерактивная игра Кто пропал?
УНИВЕРСУМ - будущим участникам
Загадки и Слайды-отгадки к познавательному мероприятию по ПББ Берегись бед, пока их нет
Занятие для будущих первоклассников. Мир вообразилии
Рамка для фото
Семена и фантазии. 1 класс
Мастер-класс Пион. Искусство делать цветы
Урок науки и технологии
Особенности организации работы с детьми с нарушениями интеллекта, сенсорными, двигательными, речевыми нарушениями
Новогодний снеговичок. Аппликация
Игра Ключи здоровья. Карта поисков
Презентация на тему Здоровый образ жизни (2 класс)
Результаты педагогической деятельности и профессиональных достижений учителя начальных классов Назаровой Натальи за 2017-2020 г
Конструирование для детей 2-3 лет
Мосты дружбы от ДО Березка