Содержание
- 2. Вопрос — укажите точное количество человеческих лиц, нарисованных на картинке.
- 4. На всех часах, изображенных на картинке, имеется определенная последовательность. Ребенок должен прорисовать стрелки на часах №5
- 7. Все буквы перепутались. Что же написано здесь, о чём идёт речь?
- 10. Как из 8 спичек сложить 3 квадрата. Спички ломать нельзя.
- 12. Скачать презентацию









Веселые задачки
Городской конкурс ТИКО-изобретатели. Путешествие в страну Профессий. Сотрудники ГИБДД
Конкурс Цветик-семицветик. 6 класс
Вязание крючком
Изготовление цветущей ветки яблони из бумаги
Отчет о проделанной работе за 2021 - 2022 учебный год
Эффективные механизмы и новые инструменты управления воспитанием-социально ответственной личности
Съемки каждый день
Процессы в живой и неживой природе
Калейдоскоп эмоций. Электронное дидактическое пособие на развитие у детей эмоциональной сферы
Тиңдәш иярүле күп иярченле кушма җөмлә
лекция 4 методы, формы, виды уроков
Развитие творческих способностей у детей
Направления работы
Маленькие исследователи. Познавательно-экспериментальные деятельность с детьми младшего школьного возраста
Общая характеристика методов педагогического исследовани
Сущность и структура проектной деятельности
Урок энергосбережения
Дидактическая игра Путешествие с магнитом
Учебный марафон. 3 класс
Современные требования к составлению учебно-методического комплекса по дисциплине Иностранный язык
Рисование на тему Птицы в городе
Изготовление игольницы
Домашние животные
Современные технологии обучения иностранным языкам на примере проектной методики
Игра Что? Где? Когда?
Возникновение и развитие педагогической профессии
Реализация активных методов обучения в начальном математическом образовании