Зерноградская специальная школа-интернат как ресурсный центр по организации логопедического сопровождения в Ростовской области

ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа-интернат» - как ресурсный центр по организации
логопедического сопровождения в Ростовской области
В.Н.Харченко - директор «Зерноградская специальная школа-интернат»

СВЕДЕНИЯ О КОНТИНГЕНТЕ ДЕТЕЙ В РАЗРЕЗЕ ТЕРРИТОРИЙ

СВЕДЕНИЯ О КОНТИНГЕНТЕ ДЕТЕЙ
В РАЗРЕЗЕ ТЕРРИТОРИЙ

Областной ресурсный центр образования
по оказанию методической помощи родителям, педагогам, специалистам образовательных организаций, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, нуждающиеся в логопедическом сопровождении
Основные направления деятельности:
* разработка программно-методического обеспечения
* оказание информационно-методической, экспертной поддержки образовательным организациям Ростовской области, работающим с детьми с тяжёлыми нарушениями речи
* осуществление индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной, консультативной и практической помощи детям с ТНР и их семьям на территории Ростовской области
* проведение информационно-просветительских акций и мероприятий по обеспечению прав детей с ТНР на доступное и качественное образование

Областной ресурсный центр образования
по оказанию методической помощи родителям, педагогам, специалистам образовательных организаций, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, нуждающиеся в логопедическом сопровождении
Ресурсный центр – как инновационный центр повышения квалификации педагогов
Цель: распространение перспективного педагогического опыта, оказание информационной и методической поддержки педагогическим и руководящим работникам Ростовской области по внедрению в практику их работы новых образовательных технологий и форм организации образовательного процесса

Областной ресурсный центр образования
по оказанию методической помощи родителям, педагогам, специалистам образовательных организаций, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, нуждающиеся в логопедическом сопровождении
Ресурсный центр – как структурное подразделение на базе коррекционной общеобразовательной школы
Условия создания:
обеспеченность квалифицированными педагогическими кадрами и современными средствами обучения
созданный для распространения положительный опыт, обеспечивающий решение приоритетных задач системы образования
обязательная коррекционная поддержка системы общего образования
наличие МТБ для проведения коррекционных занятий
наличие методической базы

Областной ресурсный центр образования
по оказанию методической помощи родителям, педагогам, специалистам образовательных организаций, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, нуждающиеся в логопедическом сопровождении
ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа-интернат» готова стать базой для создания областного ресурсного центра образования.
Педагоги образовательных организаций могут
получить квалифицированные консультации специалистов: педагогов - психологов, учителей – логопедов, дефектологов, председателя школьного психолого-медико-педагогического консилиума по вопросам организации процессов обучения, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья;
ознакомиться:
с рабочими программами педагогов, работающих с обучающимися с тяжёлыми нарушениями речи;
индивидуальными образовательными маршрутами обучающихся с ОВЗ;
методическими разработками педагогов школы-интерната.

Приказ Минобразования Ростовской области от 10.06.1997 г. №465
«Об определении сети пилотных специальных (коррекционных) образовательных учреждений господдержки детства и основных направлений их деятельности».
Приказ Минобразования Ростовской области от 29.11.2006 г. №2457
«О присвоении статуса областной экспериментальной площадки областному государственному специальному образовательному учреждению для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии».
Решение Координационного совета по отбору 30 общеобразовательных учреждений интернатного типа, участвующих в пилотном проекте по здоровьесбережению (Протокол от 23.01.2013 г.).
Приказ Минобразования Ростовской области от 26.05.2014 г. №322
«О признании организаций областными инновационными площадками….». Присвоен статус областной инновационной площадки для реализации проекта «Создание эффективной модели сетевого взаимодействия с учреждениями города в целях формирования речевых компетенций детей».
Приказ Минобразования Ростовской области от 25.07.2014 г. №490
«Об организации работы по подготовке к переходу на ФГОС начального общего образования детей с ОВЗ».
Приказ Минобразования Ростовской области от 18.07.2016 г. №529
«Об утверждении примерной территориальной схемы закрепления общеобразовательных учреждений, подведомственных минобразованию Ростовской области, за территориями муниципальных образований».

25 сентября 2014
Областной семинар-практикум для учителей начальных классов по теме:
«Обновление содержания и технологий в обучении младших школьников с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»

12 февраля 2015 г., 04 марта 2015 г.
Областные семинары-практикумы для учителей предметников, осуществляющих обучение детей с ОВЗ по теме: «Модификация рабочих программ по учебным предметам в условиях введения ФГОС».

18 марта 2015 г.
Областной семинар для учителей–логопедов образовательных организаций, осуществляющих обучение детей с ОВЗ по теме: «Организационно–педагогические условия эффективного обучения детей с речевыми нарушениями».

9 апреля 2015 г.
Областной семинар-практикум для учителей-логопедов, осуществляющих обучение детей с ОВЗ в общеобразовательных школах Ростовской области (слушателей курсов переподготовки ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО),
по теме:
«Инновационные подходы к организации и отбору содержания обучения детей с речевыми нарушениями».

6 октября 2015 г.
Областной семинар для учителей–логопедов образовательных организаций, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.

8 декабря 2015 г.
Областной семинар-практикум для учителей начальных классов, осуществляющих обучение детей с ОВЗ по теме: «Инновационные подходы к построению содержания образования в начальных классах специального образовательного учреждения».

6 апреля 2016 г.
Областной семинар для учителей–логопедов образовательных организаций, осуществляющих обучение детей с ОВЗ по теме: «Организационно–педагогические условия эффективного обучения детей с речевыми нарушениями».

20 сентября 2016 г.
Семинар–совещание для студентов Зерноградского педагогического колледжа по теме: «Взаимодействие субъектов образовательных отношений в коррекционно–педагогической работе».

22 сентября 2016 г.
Областной семинар-практикум для магистрантов Южного Федерального университета по теме: «Психолого–педагогическое сопровождение инклюзивного образования».

13 октября 2016 г.
Областной семинар для учителей–логопедов образовательных организаций осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по теме: «Организационно–педагогические условия эффективного обучения детей с речевыми нарушениями».

8 февраля 2017 г.
Областной семинар для учителей начальных классов образовательных организаций Ростовской области по теме: «Деятельностный, компетентностный подходы в обучении и воспитании детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС».

14 марта 2017
Областной семинар для учителей начальных классов образовательных организаций Ростовской области по теме: «Инновационные педагогические технологии и методы обучения обучающихся с ОВЗ в контексте ФГОС».

17 марта 2017 г., 27 апреля 2017 г.
Областные семинары-практикумы для специалистов всех уровней Шолоховской школы-интерната Белокалитвинского района и школы-интерната г. Цимлянска по теме: «Специфика организации образовательного процесса для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи».
«Использование инновационных технологий и содержание обучения детей с тяжёлыми нарушениями речи».

Индивидуальные логопедические занятия: Кандыбенко Л.Ф., Кулишова Е.С.
Урок логоритмики: - Полякова Е.Н.

Урок произношения:
«Дифференциация Л-Л* в словах, предложениях, фразовой речи» (2 класс)
Кандыбенко Л.Ф.

«Дидактические пособия для развития речевого дыхания – своими руками»
Колесникова Т.С.
(мастер –класс)

«Выставка методической литературы»
Самойлова Л.Ф.

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ СЕГОДНЯ
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Плеханова Ольга Владимировна
– заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Почётный работник общего образования
Российской Федерации
тел: [phone]
2. Козлова Елена Васильевна
– заместитель директора по коррекционной работе.
Почётный работник сферы образования
Российской Федерации
тел: [phone] [e-mail]
3. Галкина Люсия Алексеевна
– заместитель директора по воспитательной работе.
Отличник народного просвещения
тел: [phone]

ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа-интернат» - как ресурсный центр по организации
логопедического сопровождения в Ростовской области
В.Н.Харченко - директор «Зерноградская специальная школа-интернат»