- Главная
- Педагогика
- Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)

Содержание
- 2. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными: 6 + . =14 15 - .
- 3. Читательский лист. Название: __________________________________________ Автор: ______________________________________ Годы жизни: ______________________________ Главные герои: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Чему учит это произведение
- 4. Реши задачу. Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
6 + . =14
6 + . =14

16 - . = 9 . + . = 13 . + . = 11
. + 8 = 14 . + 9 = 16 15 - . = 3
Отгадай слово, запиши его:
А И К У З Ш М
_________________________
Разгадай ребус
___________________
Подбери и запиши антонимы.
конец - _______________________________
добро - _______________________________
друг - ________________________________
горе - ________________________________
продавец - ____________________________
свет - ________________________________
день - ________________________________
Соедини линиями синонимы.
доктор печаль
успех истина
грусть преподаватель
учитель удача
правда лекарь
Переменная облачность
Облачно
Солнечно
Снег
Календарь погоды.
Метель
Метель
Слайд 3
Читательский лист.
Название: __________________________________________
Автор: ______________________________________
Годы жизни: ______________________________
Главные герои:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чему учит это произведение
____________________________________________________________________________________________________
Нарисуй яркий эпизод
Читательский лист.
Название: __________________________________________
Автор: ______________________________________
Годы жизни: ______________________________
Главные герои:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чему учит это произведение
____________________________________________________________________________________________________
Нарисуй яркий эпизод

Раскрась примеры с правильным ответом зелёным цветом.
Вставь пропущенные гласные, подбери проверочные слова.
хв..сты - ____________________________,
р..га- _______________________________,
сл..ны- _____________________________,
вр..чи - _____________________________,
к..ты - ______________________________,
скр..пит- ____________________________,
н..га - _______________________________,
м..сной - ____________________________,
л..ства - _____________________________,
кр..чать - ____________________________,
д..ждливый- _________________________,
цв..тет- _____________________________.
35-12=23
16+5=20
51-22=29
14+0=14
70+1=71
7+19=26
10+10=30
63-15=48
33+7=50
29+11=50
19-6=13
47-8=39
16+21=37
75-55=20
Слайд 4
Реши задачу.
Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5
Реши задачу.
Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5

Вставь подходящие по смыслу слова.
Наступила ________. На улице пошёл _______, белые _________________ падают с неба. Саша лепит ________________, а Маша катается на _______________.
Из чисел 79, 34, 6, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77
выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Начерти ломанную линию 8см.
Предметноразвивающая среда в детском саду в рамках ФГОС ДО
Реализация здоровьесберегающих технологий педагогическими работниками ДОУ в условиях дистанционного взаимодействия
Развитие речи. Изложение. 3 класс
Тико-изобретатели. Воздушный транспорт
Урок цифры
Мастер-класс Роза из конфеты и гофрированной бумаги
Открой картинку. (Автоматизация звука л в начале слов)
Типология общества ( 10 класс )
Технологическая карта. 5 класс
Месячник патриотического воспитания
Музыкальная азбука
Общий финальный номер (танцы). Расстановка детей
Участники конкурса Воспитатель года России – 2021
Путешествие по дороге здоровья
Семейный творческий клуб. Мастер – классы
Подвеска единорог. Урок технологии. 3 класс
Игровой конструктор
Клеевая аппликация из ткани Признаки осени
Викторина по географии
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Реализация требований ФГОС ООО посредством УМК А.Г. Мерзляк Геометрия (углубленный уровень)
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для учащихся начальной школы Азбука содержания животных
Технологии сотрудничества. Формирование сотрудничества у дошкольников
Геоконт - схемы
Давайте нарисуем ёжика карандашами
Волонтерский отряд Юные Волонтеры Кубани
Дедушкины внучки