Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)

Слайд 2

Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
6 +  .  =14

Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными: 6 + .
 15 - . = 9 5 + . =12
16 -  . = 9 . + .  = 13 . +  . = 11
.  + 8 = 14  .  + 9 = 16 15 - . = 3
Отгадай слово, запиши его:
А И К У З Ш М
_________________________

Разгадай ребус
___________________

 
Подбери и запиши антонимы.
конец - _______________________________
добро - _______________________________
друг - ________________________________
горе - ________________________________
продавец - ____________________________
свет - ________________________________
день - ________________________________
 Соедини линиями синонимы.
доктор печаль
успех истина
грусть преподаватель
учитель удача
правда лекарь

Переменная облачность

Облачно

Солнечно

Снег
Календарь погоды.

Метель

Метель

Слайд 3


Читательский лист.
Название: __________________________________________
Автор: ______________________________________
Годы жизни: ______________________________
Главные герои:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чему учит это произведение
____________________________________________________________________________________________________
Нарисуй яркий эпизод

Читательский лист. Название: __________________________________________ Автор: ______________________________________ Годы жизни: ______________________________ Главные герои: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
произведения.
Раскрась примеры с правильным ответом зелёным цветом.

Вставь пропущенные гласные, подбери проверочные слова.
хв..сты - ____________________________,
р..га- _______________________________,
сл..ны- _____________________________,
вр..чи - _____________________________,
к..ты - ______________________________,
скр..пит- ____________________________,
н..га - _______________________________,
м..сной - ____________________________,
л..ства - _____________________________,
кр..чать - ____________________________,
д..ждливый- _________________________,
цв..тет- _____________________________.

35-12=23

16+5=20

51-22=29

14+0=14

70+1=71

7+19=26

10+10=30

63-15=48

33+7=50

29+11=50

19-6=13

47-8=39

16+21=37

75-55=20

Слайд 4


Реши задачу.
Маша использовала для поделок 7  шишек, а желудей – на 5

Реши задачу. Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на
больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?
Вставь подходящие по смыслу слова.
Наступила ________. На улице пошёл _______, белые _________________ падают с неба. Саша лепит ________________, а Маша катается на _______________.
Из чисел 79, 34, 6, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77
   выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Начерти ломанную линию 8см.
Имя файла: Зимние-каникулы.-Рабочая-тетрадь-(2-класс).pptx
Количество просмотров: 52
Количество скачиваний: 1