Содержание
- 2. Вопрос № 2 В книге К.И. Чуковского «От двух до пяти» говорится: « Когда ребёнок услышал,
- 3. Вопрос № 3 У писателя С. Львова есть статья, которая называется «Смотреть и видеть». Иностранцы не
- 4. Вопрос № 4 Сколько слов здесь записано? Как такие слова называются: омонимы, омофоны, омографы? Атлас, орган,
- 5. Вопрос № 5 Напишите слова, значения которых даны ниже: Место на реке, где её можно перейти.
- 6. Вопрос № 6 Какое слово в зависимости от значения может относиться к руке, винограду, скатерти, живописи?
- 7. Вопрос № 7. Выпишите из текста все фразеологизмы, объясните их значение. С ног до головы. Когда-то
- 8. Переводчики 2. Кто быстрее заменит все слова (кроме служебных) антонимами. Наступает летнее утро. Юноша бодро шагает
- 9. Переводчики 1. Кто быстрее заменит все слова (кроме служебных) синонимами. Доктор прописал пациенту инъекцию. Караульный спрятался
- 11. Скачать презентацию








Письмо - признание. Этикет и интернет
Без прилагательных жизнь скучна
Заглавная буква в собственных именах
Презентация на тему Согласные
Из старинных книг
Повторение изученного по фонетике
Виды глагола
Однородные и неоднородные определения
Виды словосочетаний
Инструкция. 8 класс
Буква Е
Исконно русские и заимствованные слова Урок русского языка в 6 классе
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения 9.2. ОГЭ по русскому языку
Предлоги. Союзы
Слоги. Деление слова на слоги
Особенности подготовки к ГВЭ: работа с текстом
Состав слов. части слова
Корень слова
Презентация на тему Непроизносимые согласные (2 класс)
рус.яз., 6кл., 03.10 контрольное сочинение
Урок русского языка 27.02.2021. Звук о после шипящих. Ударные и безударные окончания
Учимся писать письма
Неопределённая форма глаголов
Глагол как часть речи
Части речи. Проверочная работа. 6 класс
Не с существительными
Презентация на тему Обособленные обстоятельства
КАК ПИСАТЬ РЕЦЕНЗИЮ?