Слайд 3Что мы знаем о словах?
значение
ч.р
З-б
с.с.
![Что мы знаем о словах? значение ч.р З-б с.с.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121038/slide-2.jpg)
Слайд 4радуюсь, с радостью, радос?ное, радос?но, адыр
-Прочтите. Посчитайте, сколько слов записано.
-Какая из записей
![радуюсь, с радостью, радос?ное, радос?но, адыр -Прочтите. Посчитайте, сколько слов записано. -Какая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121038/slide-3.jpg)
не слово? Почему?
-Запишите только слова.
-Как решили орфографические задачи?
-Какое слово из записанных тобой может служить проверочным для этих слов?
-Что можешь сказать о записанных словах?
-Докажите, что они родственные. Выделите корень.
-У имени прилагательного укажите все части слова.
Слайд 5радуюсь, с радостью, радостное, радостно,
адыр
рады
Догадайся, как адыр превратить в слово с тем
![радуюсь, с радостью, радостное, радостно, адыр рады Догадайся, как адыр превратить в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121038/slide-4.jpg)
же корнем, что и у слов, с которыми вы работали?
-Допишите его, выделите корень.
Слайд 6распуститься, на, яркий, она, цветок, скоро
-Определить части речи.
-Составить предложение.
-Сначала решите, о
![распуститься, на, яркий, она, цветок, скоро -Определить части речи. -Составить предложение. -Сначала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121038/slide-5.jpg)
чем пойдет речь в предложении.
Слайд 7 На ней скоро распустится яркий цветок.
Яркий цветок скоро распустится на
![На ней скоро распустится яркий цветок. Яркий цветок скоро распустится на ней.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121038/slide-6.jpg)
ней. Скоро на ней распустится яркий цветок.