Что мы знаем о словах?

Слайд 2

Разгадай ребус

Разгадай ребус

Слайд 3

Что мы знаем о словах?

значение

ч.р

З-б

с.с.

Что мы знаем о словах? значение ч.р З-б с.с.

Слайд 4

радуюсь, с радостью, радос?ное, радос?но, адыр

-Прочтите. Посчитайте, сколько слов записано.
-Какая из записей

радуюсь, с радостью, радос?ное, радос?но, адыр -Прочтите. Посчитайте, сколько слов записано. -Какая
не слово? Почему?
-Запишите только слова.
-Как решили орфографические задачи?
-Какое слово из записанных тобой может служить проверочным для этих слов?
-Что можешь сказать о записанных словах?
-Докажите, что они родственные. Выделите корень.
-У имени прилагательного укажите все части слова.

Слайд 5

радуюсь, с радостью, радостное, радостно,

адыр

рады

Догадайся, как адыр превратить в слово с тем

радуюсь, с радостью, радостное, радостно, адыр рады Догадайся, как адыр превратить в
же корнем, что и у слов, с которыми вы работали?
-Допишите его, выделите корень.

Слайд 6

распуститься, на, яркий, она, цветок, скоро

-Определить части речи.
-Составить предложение.
-Сначала решите, о

распуститься, на, яркий, она, цветок, скоро -Определить части речи. -Составить предложение. -Сначала
чем пойдет речь в предложении.

Слайд 7

На ней скоро распустится яркий цветок. Яркий цветок скоро распустится на

На ней скоро распустится яркий цветок. Яркий цветок скоро распустится на ней.
ней. Скоро на ней распустится яркий цветок.