Содержание
- 5. На уроке узнаем, что окружает нас дома.
- 7. одежда бытовая техника МЕБЕЛЬ посуда
- 8. МЕБЕЛЬ
- 9. Найди лишний предмет
- 10. С ногами, а без рук, С боками, а без ребер, С сиденьем, а без живота, Со
- 11. Под крышей – четыре ножки, А на крыше – суп да ложки. стол
- 12. В квартире нашей новый дом, Живет посуда в доме том, В нем место есть и для
- 13. Если ты устал играть, То ложишься на… кровать
- 14. Меня в комнате Всякий приметит, А открыв меня, Зиму с летом встретит. шкаф
- 17. ОДЕЖДА
- 18. шляпа Ношу на голове поля, Но это вовсе не земля.
- 19. Разошлись мальчики В тёмные чуланчики, Каждый мальчик — В свой чуланчик. перчатки
- 20. Не галстук он, не воротник, А шею обжимать привык. Но не всегда, а лишь тогда, Когда
- 21. Дали братьям тёплый дом, Чтобы жили впятером. Брат большой не согласился И отдельно поселился. варежки
- 22. Черна, а не земля, Пушиста, а не снег, Греет, а не печка. шуба
- 23. Найди лишний предмет
- 24. ПОСУДА
- 25. Чайника подружка Имеет два ушка, Варит кашу, суп для Юли. И зовут её… кастрюля
- 26. Будет вкусная еда С золотою коркою, Если пользуешься ты… С тефлоном сковородкою
- 27. Суп, салат, пюре, котлеты, Подают всегда в - тарелке
- 28. А на чай и простоквашу, Подставляй, дружочек - чашку
- 29. По моей тарелке лодочка плывёт. Лодочку с едою отправляю в рот. ложка
- 30. Найди лишний предмет
- 31. БЫТОВАЯ ТЕХНИКА
- 32. Когда порою одиноко — Вдруг в тишину ворвется звон, И голос друга издалека Тебе подарит… телефон
- 33. Гладит все, чего касается, А дотронешься – кусается. утюг
- 34. Ходит-бродит по коврам, Водит носом по углам. Где прошел – там пыли нет, Пыль и сор
- 35. На поляне шерстяной Пляшет тонконожка — Из-под туфельки стальной Выползает стёжка. швейная машинка
- 36. Вот так дом: одно окно, Каждый день в окне—кино. Живет в нем вся Вселенная, А вещь
- 37. На что взглянет этот глаз Все картинки передаст. фотоаппарат
- 38. Найди лишний предмет
- 39. К речке быстрой мы спустились, Наклонились и умылись. Раз, два, три, четыре. Вот как славно освежились.
- 43. Назовите группы предметов, которые окружают вас дома? Приведите примеры каждой группы? Как надо относится к вещам,
- 44. Оцени настроение на уроке
- 47. Скачать презентацию












































Словообразование, как способ выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста
Предложения с грамматической ошибкой
Автор: Никитина Алина, ученица 6 класса МБОУ гимназия г. Сафонова Смоленской области Учитель: Салимова М.Г.
Лексика с точки зрения происхождения
Презентация на тему Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я
Отрицательные приставки
Ознакомление с правописанием слов с корнями –кос- и -касс, лексическим значением слов с корнем – кос- и -кас
Зри в корень. Что общего между волком, наволочкой, проволокой и облаком?
Буквы о и а в корне -гор-, -гар-
Правильное употребление имён существительных
Однокоренные слова
Готовимся к сочинению ОГЭ. Смысл фрагмента. Текста
Дифференциация звуков Б-П
Правописание НЕ с причастиями
Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о, -е
Связь слов в словосочетании. Подготовка к ГИА
Презентация на тему Деепричастия совершенного вида
Род имен существительных
Декабрьская образовательная программа по русскому языку
Сложное предложение. Виды сложных предложений
Учимся писать письма по плану
Причастие как часть речи
14 задание теория (4)
ОГЭ-2020 по русскому языку. Новые задания и требования
Обучающий словарный диктант. Авторская работа Углевой Н. Г.
Животные леса. Загадки
Имя числительное
Занимательный русский .4 класс