Содержание
- 2. Что такое текст? 2 класс УМК «Школа России»
- 3. Цели: сформировать понятие текст, основываясь на его существенные признаки: целостность, связность, законченность. Планируемые результаты: - учащиеся
- 4. Орфографическая минутка Угадайте, что за птица Скачет по дорожке, Словно кошки не боится- Собирает крошки, А
- 5. Орфографическая минутка Белобокая красотка Балаболит, как трещотка. Все блестяшки издалёка Тащит в гнёздышко… сорока
- 6. Орфографическая минутка Две болтливые соседки Разговор вели на ветке. Очень важные персоны Эти чёрные… ворона
- 7. Орфографическая минутка И зимой ей не сидится: Над моим окном кружится, Хлебных крошек и пшеницы Просит
- 8. -Соедините название птиц и звуки, которые эти птицы издают. Воробей Сорока Ворона Синица свистит каркает стрекочет
- 9. Воробей чирикает. Сорока стрекочет. Ворона каркает. Синица свистит.
- 10. - Расскажите о любой из этих птиц. -Что вы составили? рассказ ЗВТРЕЛКМСЖТЗ текст
- 11. -Что такое текст? Упр.12 1.Сентябрь, улетать, в, дождь, жёлтый, рябина, птицы. 2. Прилетели зимние гости –
- 12. Упр 12 Сентябрь, улетать, в, дождь, жёлтый,рябина, птицы. Записаны через запятую; Не связаны между собой .
- 13. Упр 12 Прилетели зимние гости – свиристели. Рыба перед дождём лучше ловится. Предложения Слова связаны по
- 14. Упр 12 Стайка свиристелей расселась на ветках рябины. Пёрышки у неё были коричневато-розовые. Крылья и хвост
- 15. ТЕКСТ Высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений. Предложения в тексте объединены общей темой и связаны
- 16. Рабочая тетрадь. Упр.10 Собрались подружки в лес – по грибы да по ягоды. Была у них
- 18. Скачать презентацию