Содержание
- 2. План урока: Дать понятие о деепричастии; Познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий; Что обозначают деепричастия?
- 3. Орфографическая разминка Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Укажите части речи. Св..сающие р..стения, никем (не)нарушаемая тишина, гирлянда,
- 4. Понятие о деепричастии 1. Сравните предложения. 2. Назовите основы предложений. Составьте схему 1 предложения. 3. В
- 5. Сравни предложения Белочка распушила хвост и прыгала по веткам. Белочка, распушив хвост, прыгала по веткам. Белочка
- 6. Образование деепричастий Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов: крича, глядя выскочив замахнувшись испёкши -а (-я)
- 7. Общее значение Глагол Деепричастие Основное действие Добавочное действие Относится к тому же слову, что и основное
- 8. Обозначает добавочное действие при основном глагольном действии. Человек идет, не оглядываясь на собачонку. Поезд идет, замедляя
- 9. Грамматические признаки деепричастий Глагольные Наречные Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть - глядя) Вид
- 10. Выводы Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном, выраженном глаголом. Деепричастие не
- 11. Употребление деепричастий в речи С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна
- 12. Рассмотрите таблицу. Сопоставьте признаки причастия и деепричастия. Сделайте вывод о деепричастии как особой форме глагола.
- 13. Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся. Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается. Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая. Среди данных слов найдите
- 14. Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия Мать сидела, откинувшись в кресле. Брат склонил голову и писал
- 15. Найдите лишнее деепричастие Нахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись. Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись. Гуляя, взлетая, касаясь, посвятив.
- 16. Собери пословицы, укажи в них деепричастия Не зная броду, Трус хвастает уходя, Не замочив руки, Зная
- 17. Можно ли так говорить? Идя из школы, пошел дождь. Возвращаясь домой, меня застала гроза. Включив телевизор,
- 18. Итоги урока Самостоятельная часть речи, обозначающая добавочное действие, называется … Деепричастие отвечает на вопросы … Деепричастие
- 20. Скачать презентацию

















Скверное слово - вредная привычка
Палиндромы, или слова-перевертыши
Буква е в суффиксах –ен существительных на -мя
День языка
Типы лексических ошибок
Правописание -н- и -нн- в наречиях
Предложение в составе текста
Виды сложноподчиненных предложений
Знакомство с причастием
702269
Урок - игра Прогулка по «Крыловскому зоосаду»
Междометия
Интеллектуальный турнир по русскому языку (подготовка к ЕГЭ)
Интерактивный тренажёр Правописание безударных гласных в корне слова. Часть 2
Как образуются научные термины
Правила написания научной статьи
Региональный конкурс Слово через призму родного языка
Неосложнённые и осложнённые предложения
Безударные гласные звуки обозначение их на письме. Словарные слова
Учимся определять проблему текста
Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и места. 9 класс
Презентация на тему Прямое и косвенное дополнение
Типы фразеологизмов. Источники фразеологии
Повторяем словообразование
Деловое письмо. 8 класс
Презентация на тему Знаки препинания в предложениях с прямой речью
Тема урока: «Фонетическая транскрипция».
Диктант на засыпку