Содержание
- 2. Теоретическая зарядка Какие слова называются обобщающими? Какие местоимения и местоименные наречия выступают в роли обобщающих? Каким
- 3. Спишите, вставляя недостающие знаки препинания. Однородные члены подчеркните одной чертой, обобщающее слово – двумя. 1. В
- 4. Проиллюстрируйте примерами приведенные ниже схемы. 1). 3) 2) 4) ?:?,?,?. ?:?,?,? - ... ?,?,? - ?.
- 5. Дайте описание портрета работы Шишкина «Утро в сосновом бору», употребив однородные члены и обобщающие слова при
- 6. Подберите к словам ряд других, для которых эти слова были бы обобщающими. Составьте с ними предложения.
- 7. Домашнее задание § 29 - §32
- 9. Скачать презентацию






Главные члены предложения
Итоговое сочинение 2016-2017
Диалог
Правописание гласных в корне (не после шипящих и Ц). Основные правила, касающиеся правописания
Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
Алфавит и азбука
Слова категории состояния
Приложения. Согласованные и несогласованные приложения
Презентация на тему Синтаксические связи слов в словосочетаниях (8 класс)
Правильное употребление имён числительных. Культура речи.
Русский язык. 2 класс. Слова, называющие предмет
Гласные звуки и буквы
Главные члены предложения
Распознавание фразеологизмов
Как написать сочинение по портретному очерку
Подготовка к итоговому сочинению по направлению Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
Деепричастный оборот
Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка
Средства и способы связи предложении тексте
Второстепенные члены предложения
Полные и краткие страдательные причастия
Степени сравнения прилагательных. 6 класс
Тренинг-пятиминутка. Части речи. Имя существительное
Секретное оружие медиатора. Приемы ведения беседы
Дополнение
Способы проверки безударных гласных в корне слова
Функциональные стили литературного языка
Язык в жизни человека. 5 класс