Обобщающие слова

«Третий лишний»
1. И, зато, а
2. А, но, либо
3. Не только… но и, не то- не то, или

«Третий лишний»
1. И, зато, а
2. А, но, либо
3. Не только… но и, не то- не то, или

Назовите одним словом.
ЖИВОТНЫЕ

Назовите одним словом.
птицы

Назовите предметы словосочетанием.
Школьные принадлежности

Обобщающими называются слова, которые объединяют однородные члены предложения в одну смысловую группу. Они являются теми же членами предложения, что и однородные члены.
В роли обобщающих слов часто выступают местоимения и местоименные наречия: все, никто, ничто, везде, всюду, нигде, никогда.
Обобщающие слова могут быть выражены словосочетаниями и фразеологизмами.

Весной оживает всё: леса, поля, луга. [?:?,?,?].
Леса, поля, луга –всё оживает весной.[?,?,? - ?].
СХЕМЫ.
Всё: леса, поля , луга- оживает весной.[?:?,?,?-...].
Как в схемах обозначены обобщающие слова?

Составьте схемы предложений.
Теплоход остановился в крупных волжских городах Ярославле Самаре Саратове.
Крупнейшие реки Западной Сибири Обь Енисей Лена впадают в Северный Ледовитый океан.
На крышах домов на деревьях на скамейках аллеи везде была изморозь.

Проверь себя
[?:?,?,?].
[?:?,?,?-...].
[?,?,? - ?].

Вставьте в предложения обобщающие слова, расставляя знаки препинания.
1. И двор, и дом, и цветущий сад...( всё ) было залито лучами золотого солнца.
2. Туман накрыл всё... ( поле, луг, озеро)
3. Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки... ( ничто ) не могло помешать нашему путешествию.
4. Можно было различить малейший звук... ( лай собак, голоса на мельнице, шум листвы )

Перестройте предложения так, чтобы они соответствовали
относящимся к ним схемам. Расставьте знаки препинания.
1. Удочки черви подкормка спички для костра всё было готово для рыбалки.
: , , , .
2. Всюду мох и внизу под ногами и на
камнях и на ветках деревьев.
, , - .
3. Осины берёзы клены ещё голы.
: , , - .

есть
1) В наших степях водятся как зайцы так и лисицы.
2) Нигде ничего не было видно ни воды ни деревьев.
3) То справа то слева то позади слышался гул падающих деревьев
2

есть
1)Теперь уже ни гор ни неба ни земли не было видно.
2) Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика то раздолье удалое то сердечная тоска.
3) Повсюду раздавался стук топоров и молотков визг пил и рубанков лязг и грохот.
2

Начертите схемы.
В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
Ни близких берегов ни далеких гор ни даже воды одним словом ничего не было видно.
Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем.

Начертите схемы.
Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли.
Все зеленая долина горы в белых шапках было залито солнцем .
В человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли