Деепричастный оборот

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
_______________, снег лежит...
________________________,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня...
Вспомните, какие слова пропущены в каждом предложении?
Что объединяет эти слова?
Блестя на солнце
Скользя по утреннему снегу

Деепричастие
и
деепричастный оборот

ЦЕЛЬ:
закрепить умение находить ___________________
в предложениях и текстах;
повторить правило постановки ___________________________
деепричастия и деепричастные обороты
знаков препинания при деепричастиях
и деепричастных оборотах

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит...
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня...
Кто автор этих строк?
Из какого они произведения?
С произведениями какого автора мы будем сегодня работать?

Александр Сергеевич Пушкин

«Деепричастие – самая огнепышущая, самая живая форма глагола. В нем струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение деепричастия – выражать само действие, хотя и добавочное, которое иной раз бывает гораздо важнее основного».
Алексей Петрович Югов

План-подсказка
Глагольные
1.Обозначает __________действие
2. Образуется от _______________
3.Имеет вид ________и_________
4.Имеет _________________
Наречные
1.Изменяемость________
2.В предложении является
______________________

Что такое деепричастный оборот?
Что вы знаете о знаках препинания при одиночных деепричастиях и деепричастном обороте?
Деепричастный оборот – это____________________________________
Деепричастный оборот __________ выделяется на письме _____________
Одиночные деепричастия ____________ выделяются на письме _______________

Какой оборот вы ещё знаете?
Какие знаки препинания бывают при нём?

Восстановите предложения, вставив знаки препинания и подходящие по смыслу деепричастия из слов для справок
(синея нагоняя лаская крутя)
1.Вот север тучи ___________
Дохнул, завыл – и вот сама
Идет волшебница-зима.
2. Буря мглою небо кроет
Вихри снежные __________.
3. Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
__________ блещут небеса.
4.И ветер ___________ листочки древес
Тебя с успокоенных гонит небес.

Физминутка
(коррекция зрения)

Будьте здоровы!
Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!

МИНИ-ПРОЕКТ
Найти предложения с деепричастиями из сказок А.С.Пушкина;
выявить среди них устаревшие или редко употребляемые, объяснить их значение и употребление;
выписать деепричастия, обозначающие внешние движения и душевное состояние;
сделать вывод о роли деепричастий в сказке.

Деепричастия дорисовывают основное действие, делают речь героев более живой, точной, яркой, эмоциональной.
Они помогают передать внешние действия, душевное состояние героев.
Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами более выразительны, живописны.

ТЕСТ

Ключ к тесту
1. Б
2. В
3. Б
4.Окончание
5. Деепричастный оборот
6. В
7. Б

Творческий диктант
Задание:
1.Восстановите предложения, преобразовав глаголы в деепричастия.
2. Расставьте знаки препинания при деепричастных оборотах, подчеркните как члены предложения.
3. Найдите обороты, которые ещё есть в предложениях, выделите их знаками препинания, подчеркните как члены предложения.
4. Вставьте пропущенные буквы, устно объясните орфограммы.
5. Объясните лексическое значение слов гармония, истинный, используя задания теста:

1.Определите лексическое значение слова «гармония», употреблённого в тексте:
1)Выразительные средства музыки, связанные с объединением тонов в созвучия и с композицией созвучий, соответствующий раздел в теории музыки.
2) Согласованность, стройность в сочетании чего-нибудь.
3) Гармония - (разг.). То же, что гармоника.
2. В каком значении употребляется в тексте слово «истинный»:
1) Соответствующий истине, содержащий истину.
2) Точный, устанавливаемый научно (спец.).
3) Действительный, настоящий, несомненный.

ИТОГИ УРОКА
Мы повторили ________________ .
Мы вспомнили, как _____________ на письме деепричастия, деепричастные и причастные обороты.
Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами делают текст _______________.