Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно. Готовимся к экзаменам Часть 2

Содержание

Слайд 2

Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно
Родиной хризантемы считают Японию.
Слово хризантема

Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно Родиной хризантемы считают Японию.
в переводе с греческого означает «золотой цветок».
Высшая японская награда называется орденом Хризантемы.
Из хризантемы, по преданию, можно приготовить эликсир бессмертия.

Верно
2

Слайд 3

Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно

Никого не будет дома.
И некому

Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно Никого не будет дома.
руку подать в минуту душевной невзгоды.
Тихо сумерки спустились с высоты небес на нас.
Спой мне песню, моя добрая няня.

Верно
3

Слайд 4

Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно

1. К кому-то принесли от

Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно 1. К кому-то принесли
мастера ларец.
2. Вороне где-то Бог послал кусочек сыру.
3. Свинья под дубом вековым наелась желудей до сыта, до отвала.
4. Приходи ко мне, кумушка, в гости.

Слайд 5

Укажите предложение с составным именным сказуемым

1. Уж не светит Игорю солнца ясный

Укажите предложение с составным именным сказуемым 1. Уж не светит Игорю солнца
свет.
2. Вы можете быть уверены в моей искренности.
3. В Пажеском корпусе Радищев стал читать сочинения философов-просветителей.
4. Пассажир обязан оплатить проезд при входе в автобус.

ВЕРНО
2

Слайд 6

Какое предложение является неопределённо-личным?

1. В семье много пели, играли на рояле.
2. Часто

Какое предложение является неопределённо-личным? 1. В семье много пели, играли на рояле.
прихожу в этот парк и сижу до восхода солнца.
3. В декабре темнеет рано.
4. Девы готские у края моря синего поют.

Верно
1

Слайд 7

Какое предложение является определённо-личным?

1. Семеро одного не ждут.
2. Живопись – это искусство

Какое предложение является определённо-личным? 1. Семеро одного не ждут. 2. Живопись –
изображать предметы красками.
3. Люблю тебя, Петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид.
4. На небе ни облачка.

Верно
3

Слайд 8

Найдите предложение безличное

1. Выжженная солнцем трава глядит уныло, безнадёжно.
2. Яркое солнце вышло

Найдите предложение безличное 1. Выжженная солнцем трава глядит уныло, безнадёжно. 2. Яркое
из-за горы и стало освещать долину.
3. Крещение Руси было важнейшим событием в истории славян.
4. Стало совсем светло.

Верно
4

Слайд 9

Найдите грамматические основы предложений

И тут он ушёл в себя.
Этот бюст недавно нашли

Найдите грамматические основы предложений И тут он ушёл в себя. Этот бюст
во время раскопок.
3. Как она будет читать?
4. Никто к тебе сюда не придёт.

Он ушёл в себя
Нашли
Она будет читать
Никто не придёт

Слайд 10

Найдите грамматические основы предложений

1. И вот в эти самые дни мы взяли

Найдите грамматические основы предложений 1. И вот в эти самые дни мы
шефство над одним из детских домов.
2. Плёс у Егора небольшой.
3. Волны одна за другой ударяются о пристань яхт-клуба.
4. И вдруг ощутил ещё невидимый Бобришный угор.

1. Мы взяли шефство
2. Плёс небольшой
3. Волны ударяются
4. Ощутил

Слайд 11

Найдите грамматические основы предложений

1. Каравайки на косогоре не было.
2. Несчастным и от

Найдите грамматические основы предложений 1. Каравайки на косогоре не было. 2. Несчастным
доброты можно стать.
3. Ни раздражения, ни упрёка нет у него в душе против Зиночки.
4. Но думается ему обо всём этом равнодушно и отдалённо.

Не было
Можно стать
Нет
4. Думается

Слайд 12

Найдите грамматические основы предложений

Добыча срывалась с крючка, объедая приманку.
Что-то надо было наконец

Найдите грамматические основы предложений Добыча срывалась с крючка, объедая приманку. Что-то надо
делать.
Это было связано с довольно рано проснувшейся любовью к живописи.
К сожалению, сегодня программные произведения в каждом классе читают единицы.

Добыча сорвалась
Что-то надо было делать
Это было связано
4. Единицы читают

Слайд 13

Найдите грамматические основы предложений

Не трать время зря!
Разве мы полнее ощущаем изящество оленя,

Найдите грамматические основы предложений Не трать время зря! Разве мы полнее ощущаем
обаяние собаки, мощь льва?
Я продолжал думать над этим.
4. А что это значит?

Не трать
Мы ощущаем
Я продолжал думать
4. Это значит

Слайд 14

Найдите грамматические основы предложений

А ей хотелось подарить ему что-нибудь особенное, что-то лично

Найдите грамматические основы предложений А ей хотелось подарить ему что-нибудь особенное, что-то
от себя.
Что же делать?
По-моему, слава его раздута.
4. Мы с мамой одновременно бросились к двери.

Хотелось подарить
Делать
Слава раздута
4. Мы с мамой бросились

Слайд 15

Укажите количество грамматических основ в предложении

Как вихрь, как молния, как маленькая,

Укажите количество грамматических основ в предложении Как вихрь, как молния, как маленькая,
но беззаконная комета, вырвалась Лада из рук оторопевшей бабы Шуры, пронеслась к запертой калитке, подпрыгнула, сорвалась, опять подпрыгнула, зацепилась, повисла, завизжала от боли и отчаяния, напряглась всем своим ничтожным белым телом, несуразно засучила и заскребла ногами и перевалилась-таки через штакетник, и понеслась, и понеслась, растворяясь в белизне посёлка.

Верно
1

Слайд 16

Укажите количество грамматических основ в предложении

Был он так увлечён мальками, которые шныряли

Укажите количество грамматических основ в предложении Был он так увлечён мальками, которые
у самой доски, или слишком придвинулся к краю, не выпустив вовремя когтей, неизвестно, а только Таня увидела котёнка уже по другую сторону мостков, куда уносило его течение.

Верно
5

Слайд 17

Укажите количество грамматических основ в предложении

И настало время, когда я ехал

Укажите количество грамматических основ в предложении И настало время, когда я ехал
посмотреть только на Серова или только на Рейсдаля, и от этого я становился не беднее, а богаче: «низкое» азартное верхоглядство уступало место сперва пригляду, а потом проникновению.

Верно
4

Слайд 18

Укажите количество грамматических основ в предложении

У полки (иногда её называют – золотая

Укажите количество грамматических основ в предложении У полки (иногда её называют –
полка), где стоят вот эти самые книги, которые надо успеть прочитать до четырнадцати – пятнадцати лет, есть одно свойство: не все видят те книжки, которые на ней стоят.

Верно
6

Слайд 19

Укажите количество грамматических основ в предложении

И мне кажется, что, если бы он

Укажите количество грамматических основ в предложении И мне кажется, что, если бы
очутился в нашем мире и ощутил с обычной для него остротой дух эпохи, он написал бы тоже об этом – о духовном богатстве.

Верно
3

Слайд 20

Укажите количество грамматических основ в предложении

В Борьке шевелилось раздражение против родителей, и

Укажите количество грамматических основ в предложении В Борьке шевелилось раздражение против родителей,
он думал про себя:
«Вот будете старыми, я вам покажу тогда!»

Верно
4

Слайд 21

Укажите количество грамматических основ в предложении

Остров наш – самый красивый уголок в

Укажите количество грамматических основ в предложении Остров наш – самый красивый уголок
мире, и другого такого нет.

Верно
2

Слайд 22

Укажите количество грамматических основ в предложении

Смолкали одна за другой непоседливые лесные птицы,

Укажите количество грамматических основ в предложении Смолкали одна за другой непоседливые лесные
замирали набухающие темнотой ёлки, затвердевала смола, и её запах мешался с запахом сухой, ещё не опустившейся наземь росы.

Верно
4

Слайд 23

Укажите количество грамматических основ в предложении

Никто не услышал, как на гулкий широкий

Укажите количество грамматических основ в предложении Никто не услышал, как на гулкий
лист лопуха, теряя свинцовую свою тяжесть, бухнулись две холодные слезы.

Верно
2

Слайд 24

Укажите количество грамматических основ в предложении

Вода шипела, набрасываясь на огонь, а тот,

Укажите количество грамматических основ в предложении Вода шипела, набрасываясь на огонь, а
изворачиваясь бешеными змеями, рвался в сенцы – не пускали.

Верно
3

Слайд 25

Укажите количество грамматических основ в предложении

Вы подумайте, если даже сын или брат

Укажите количество грамматических основ в предложении Вы подумайте, если даже сын или
нигде ещё не работал, если прямо из десятого на войну ушёл, всё равно о нём будет написано.

Верно
4

Имя файла: Найдите-предложение,-в-котором-грамматическая-основа-выделена-верно.-Готовимся-к-экзаменам-Часть-2.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0