Содержание
- 2. Офице́р - (от нем.) представитель командного состава в армии или другой силовой структуре Автобиогра́фия - (от
- 3. ( от лат.) - отдел учреждения, где производится регистрация кого-нибудь, чего-нибудь Регистратура
- 4. (от лат.) - командир морского или воздушного судна Матро́с Капита́н (от франц.) - моряк, не принадлежащий
- 5. (от франц.) – наёмный воспитатель детей в семье, нередко — и учитель детей дошкольного возраста Гувернантка
- 6. Причастие Время Вид Возвратность Число Род Падеж Полная и краткая форма Разряд
- 7. Действительные и страдательные причастия
- 8. умывающийся малыш умываемый мамой малыш
- 9. Сравните: рабочие, построившие дом – дом, построенный рабочими. артист, прочитавший рассказ – рассказ, прочитанный артистом. ученик,
- 12. Ключ к тесту. В1 1. г 2.в 3.а,г 4.а,б 5.в В2 1. а,г 2.а,б 3.г 4.в
- 14. Скачать презентацию











Проверка и оценивание основных видов речевой деятельности. Говорение
Слово и его значение
Итоговое собеседование для учеников 9 классов на допуск к ГИА по русскому языку
I компонент. Сравнительный анализ двух текстов
Презентация на тему Сложное предложение
Презентация на тему Правописание суффиксов причастий
Звуки русского языка (42) по механизму образования
Лексика ограниченного употребления. Арго, жаргон, профессионализмы
Презентация на тему Схемы орфограмм
Как различить звуки и буквы
Заметка в газету. Готовимся к проекту по русскому языку
Презентация на тему Подготовка к сочинению-рассуждению ОГЭ 2016
Изучение и сбережение русского языка
ЕГЭ. Особенности работы с текстом
Части речи
Моя любимая игрушка
Орфография в таблицах
Интерактивные задания для мультимедийной доски
Односоставные предложения
Микро-темы в составе текста
Наречие. Самостоятельная работа
Презентация на тему Подготовка к ГИА. Задания А1-А7, В1-В9
Prezentatsia_Osobennosti_publichnykh_vystupleniy
Части слова. Роль окончаний в слове Урок русского языка в 5 классе
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Задание 1. Практикум
Вводные слова
Лингвистическая игра Змейка
Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС