Конкурс грамотеев. Знай и люби русский язык!

Разминка
«Дальше, дальше, дальше…»

Станция «Орфографическая»

Станция «Фразеологическая»
“Что это значит?”
Шиворот-навыворот…
Засучив рукава…
Бить баклуши…
Спустя рукава…
Рукой подать…
Перемывать косточки…
Бок о бок…
Время от времени…
Надуть губы…
Вылетело из головы…

Станция «Фразеологическая»
«Фразеологическая путаница»
Волков бояться тот против нас
Нет дыма в лес не ходить
Куй железо, пока горячо
Знает кошка то и пожнешь
Что посеешь без огня
Кто не с нами чье мясо съела
Волков бояться тот против нас
Нет дыма в лес не ходить
Куй железо, пока горячо
Знает кошка то и пожнешь
Что посеешь без огня
Кто не с нами чье мясо съела

Станция «Фразеологическая»
“Что это?”
1. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свои дела.
2. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
3.Его проглатывают, упорно не желая о чем-нибудь говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит бойко, легко; за него тянут, им дергают, настойчиво заставляя высказаться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.

Станция
«Фразеологическая»
“Фразеологический зверинец”
Добавить недостающее слово – название животного.
Голоден как …
Хитер как …
Труслив как …
Здоров как ….
Колюч как…
Изворотлив как …
Надут как …
Нем как …
Болтлив …
Упрям как …

«Пойдём на рыбалку!»

Станция «Словообразовательная”
Задание для 1-й команды.
Приставка этого слова находится в слове “занос”, корень – в слове “морозец”, суффикс – в слове “горка”, окончание – в слове “листочки”.
Задание для 2-й команды.
Приставка этого слова находится в слове “понес”, корень – в слове “слово”, суффикс – в слове “курица”, окончание – в слове “крапива”.

Станция «Словообразовательная”
«Где слова родные, однокоренные?».
Выделить корни только в однокоренных словах.
Водяной, вода, водить,
Лист, лиса, лисёнок.
Горный, горка, городок.
Моряки, морской, моржи.
Холод, холмик, холодок.
Семя, семечко, семья.

“Найди слово”
Если взять большое слово,
Вынуть буквы раз и два,
А потом собрать их снова,
Выйдут новые слова.
Задание: придумать из букв, входящих в слово РУСАЛОЧКА, как можно больше новых слов.

Конкурс капитанов
«Предмет или действие?»
Указать, какое из выделенных слов обозначает предмет, а какое - действие предмета, и доказать ответ постановкой вопросов.
«Знатоки».
Затопили печь, чтобы пироги печь.
Ведро дало течь, и вода стала течь.
Медведь в лесу, не зная правил, однажды мотоциклом правил.
«Умники»
Снежное покрывало всё поле покрывало.
Была Катюша запевала, она все песни запевала.
Кто без кисти и белил, крыши города белил?

Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
Он твой наставник – великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!
Сабир Абдулла