Эти трудные числительные

Содержание

Слайд 2

По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также смог, Что шагало тридцать ног, Это

По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также смог, Что
вместе шли куда-то Петухи и поросята.

Что придает точность этому тексту?

Слайд 3

Имя числительное – часть речи, которая обозначает отвлеченное число (пять, тринадцать), количество

Имя числительное – часть речи, которая обозначает отвлеченное число (пять, тринадцать), количество
предметов (пять книг), их порядок при счете ( первый ученик) и отвечает на вопросы СКОЛЬКО? КАКОЙ? КОТОРЫЙ?

Числительное – это число, которое можно поставить в ряд натуральных чисел

Слайд 4

НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА

Натуральными числами называются числа, которые появились в результате счета. Числа один,

НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА Натуральными числами называются числа, которые появились в результате счета. Числа
два, три, четыре и так дальше, являются натуральными.

Натуральные числа - это числа, которые используются для счета предметов или для указания порядкового номера того или иного предмета среди однородных предметов.

Слайд 5

РЕШИ ЗАДАЧУ

Два фермера вместе владеют 685 га земли, у одного

РЕШИ ЗАДАЧУ Два фермера вместе владеют 685 га земли, у одного на
на 125 га больше, чем у другого. Сколько гектаров земли у каждого фермера?
РЕШЕНИЕ:
685-125=560(га) удвоенные владения второго фермера;
560:2=280(га) у второго фермера;
280+125=405(га) у первого фермера

Слайд 6

Склонение количественных числительных

ОТ 5 ДО 30

40,90,100

50-80, 200-900

Склонение количественных числительных ОТ 5 ДО 30 40,90,100 50-80, 200-900

Слайд 7

Просклоняйте простые числительные

трех

четырех

шести

семи

восьми

девяти

десяти

трем

тремя

О трех

четырем

четырьмя

О четырех

шести

шестью

О шести

семи

семью

О семи

восьми

восемью

О восьми

девяти

девятью

О девяти

десяти

десятью

О десяти

Просклоняйте простые числительные трех четырех шести семи восьми девяти десяти трем тремя

Слайд 8

РЕШИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1) -89+43
(к минус восьмидесяти девяти прибавить сорок три)
2)

РЕШИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ 1) -89+43 (к минус восьмидесяти девяти прибавить сорок три)
(122+31)-159
(из суммы ста двадцати двух и тридцати одного вычесть сто пятьдесят девять)
3) 27х11
(произведение двадцати семи и одиннадцати равно двумстам девяноста семи)
4) решить уравнение: 4хХ=1000
(произведение четырех и икс равно тысяче, или какое число в произведении с четырьмя дает тысячу)

Слайд 9

ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ

С (пятистами, пятьюстами) рублями в кармане
Над (одной тысячей, тысячью, тысячей)

ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ С (пятистами, пятьюстами) рублями в кармане Над (одной тысячей,
случаев
О (пятистах, пятьюстах) жителях
В (ста, стах) метрах
Дом с (пятьюдесятью, пятидесятью, пятидесяти) комнатами
Разотрите масло с (двумястами, двухстами) граммами сахара
Три (первые, первых) урока он прогулял

Слайд 10

Склонение порядковых числительных

Порядковые числительные (простые и сложные) склоняются по образцу прилагательных. Имя

Склонение порядковых числительных Порядковые числительные (простые и сложные) склоняются по образцу прилагательных.
числительное третий склоняется как притяжательное прилагательное (например, лисий), а остальные имена числительные – как относительные и качественные прилагательные с основой на твердый согласный (восьмого – простого, восьмому – простому).
В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово (сто пятьдесят седьмому, сто пятьдесят седьмым)

Слайд 11

Реши задачу:

I вариант
Пассажир, стоящий на перроне, заметил, что первый вагон товарного

Реши задачу: I вариант Пассажир, стоящий на перроне, заметил, что первый вагон
поезда прошел мимо него в 13 часов 45 минут, а последний 53 вагон в 13 часов 55 минут. Какова скорость поезда, если известно, что длина каждого вагона 21 метр, а расстояние между вагонами 0, 5 метра?
(21х53+0,5х52):2=569,5(м/мин)

II вариант
Со станции вышел товарный поезд, который за каждые 4 часа проходил 180 км. Через два часа вслед за ним вышел пассажирский поезд, который через 9 часов догнал товарный. С какой скоростью шел пассажирский поезд?
180:2=90(км)
90:9=10(км/ч)
180:4=45(км/ч)
45+10=55(км/ч)

Слайд 12

Выдели окончания в числительных

Однажды Две Двенадцатых позвали Трех Тринадцатых: - Давайте, Три

Выдели окончания в числительных Однажды Две Двенадцатых позвали Трех Тринадцатых: - Давайте,
Тринадцатых, пройдемтесь вечерком. (С.Погореловский)

Слайд 13

ЧТО ЭТО ЗА ЧИСЛО?

Гордый Рим трубил победу
Над твердыней Сиракуз,
Но трудами Архимеда
Много больше

ЧТО ЭТО ЗА ЧИСЛО? Гордый Рим трубил победу Над твердыней Сиракуз, Но
я горжусь.
Надо нынче нам заняться,
Оказать старинке честь,
Чтобы нам не ошибаться,
Чтоб окружность верно счесть,
Надо только постараться
И запомнить все как есть:
Три, четырнадцать, пятнадцать, девяносто два и шесть.

Слайд 14

Выполни задание

Знаменитый греческий ученый Пифагор на вопрос о числе его учеников

Выполни задание Знаменитый греческий ученый Пифагор на вопрос о числе его учеников
ответил так: «Половина моих учеников изучает математику, одна четверть изучает природу, одна седьмая проводит время в молчаливом размышлении, остальную часть составляют девушки». Сколько человек обучалось у Пифагора?
РЕШЕНИЕ:
составляют мужчины.
составляют девушки.
обучались у Пифагора.

Слайд 15

ТВОРЧЕСКИЙ ДИКТАНТ «ВЕСТИ ИЗ ЛЕСА»

ЗАПОЛНИТЬ ПРОПУСКИ В ТЕКСТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫМИ.
Много ли у

ТВОРЧЕСКИЙ ДИКТАНТ «ВЕСТИ ИЗ ЛЕСА» ЗАПОЛНИТЬ ПРОПУСКИ В ТЕКСТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫМИ. Много ли
птицы перьев?
Самая оперенная птица – лебедь.
У него … перьев! Только … часть из них на теле, прочие на голове и великолепной шее.
У кряковой утки перьев меньше.
А у голубя их всего…

Слайд 16

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

По тропинке вдоль кустов
Шло одиннадцать хвостов.
Сосчитать я также смог,
Что

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также
шагало тридцать ног,
Это вместе шли куда-то
Петухи и поросята.
А теперь вопрос таков:
Сколько было петухов?
Мне б хотелось также знать:
Сколько было поросят?

Решить задание, письменно просклонять полученные числительные