Содержание
- 2. Какие программные средства используются для работы с текстом? Перечислите основные области текстового редактора. Какие действия выполняют
- 3. 1. Непечатаемые символы: Основные приемы работы с текстом
- 4. 2. не использовать для разрыва предложения ручное прерывание (нажатие клавиши Enter), воспользоваться возможностями текстового редактора автоматического
- 5. 7. после создания текстового документа осуществляют проверку на правописание: Сервис/Правописание. 8. для выделения элементов текста пользоваться
- 6. Задание: создать текстовый документ по образцу с заданными параметрами. Практическая работа
- 7. 1 шаг. Запуск текстового процессора MS Word Выполнить последовательность команд – Пуск / Программы / Mikrosoft
- 8. 3 шаг. Задать режим отображения документа Выбрать команду Вид/Разметка. Выбрать масштаб отображения документа (например, 100%). 4
- 9. 5 шаг. Форматирование документа Выделить первые четыре строки нажатием левой мыши. На горизонтальной линейке переведите указатель
- 10. Произвести позиционирование нажатием кнопки «По ширине». На горизонтальной линейке переведите указатель Отступа первой строки на значение
- 11. перечислите этапы создания текстового документа. опишите последовательность действий для настройки размера и ориентации страницы документа, размера
- 13. Скачать презентацию










Своя игра по русскому языку (5класс)
Языковая норма. Имя существительное
Односоставные предложения
Имя числительное как часть речи
Гласные в корне. Правописание безударных гласных
Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте
Орфограммы в суффиксах и окончаниях
Слово как единица языка
Урок-путешествие на планету ЕГЭ
Изучение фразеологизмов в школьном курсе русского языка
Королева Речь
Звук Ж в предложениях
Неопределённая форма глагола
Предложение как основная единица синтаксиса
Как изменяются имена существительные?
Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе филологического образования
Бессоюзное сложное предложение 9 класс практикум
Окончание и основа
Роль знаков препинания
Существительное как часть речи
Сорок минут с деепричастием
Газетно-журнальный информационный текст
Слово – образ
орфоэпическая норма — посл вар
Новый тест
Грамматическое оформление фразы
Информационная обработка письменных текстов