Содержание
- 2. Какие программные средства используются для работы с текстом? Перечислите основные области текстового редактора. Какие действия выполняют
- 3. 1. Непечатаемые символы: Основные приемы работы с текстом
- 4. 2. не использовать для разрыва предложения ручное прерывание (нажатие клавиши Enter), воспользоваться возможностями текстового редактора автоматического
- 5. 7. после создания текстового документа осуществляют проверку на правописание: Сервис/Правописание. 8. для выделения элементов текста пользоваться
- 6. Задание: создать текстовый документ по образцу с заданными параметрами. Практическая работа
- 7. 1 шаг. Запуск текстового процессора MS Word Выполнить последовательность команд – Пуск / Программы / Mikrosoft
- 8. 3 шаг. Задать режим отображения документа Выбрать команду Вид/Разметка. Выбрать масштаб отображения документа (например, 100%). 4
- 9. 5 шаг. Форматирование документа Выделить первые четыре строки нажатием левой мыши. На горизонтальной линейке переведите указатель
- 10. Произвести позиционирование нажатием кнопки «По ширине». На горизонтальной линейке переведите указатель Отступа первой строки на значение
- 11. перечислите этапы создания текстового документа. опишите последовательность действий для настройки размера и ориентации страницы документа, размера
- 13. Скачать презентацию










Двадцать восьмое октября. Классная работа. Сложноподчиненные предложения.
Вспыш и крушила. Дифференциация Ш-С в слогах и словах
Словарный состав языка
Путешествие в княжество Существительное
Употребление наклонений. 6 класс
Слог и слогораздел
Аттестационная работа. Немецкие заимствования в русском языке
Гласные звуки и буквы
КАЛЕНДАРЬ. Происхождение названий месяцев. преподаватель русского языка и литературы Русина Наталья Юрьевна МБОУ сош № 3 г. Зав
Урок подготовила: учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 18» п.Фазанный Котлова О.Н.
Глагол как часть речи
Понятие о причастии
Презентация на тему Путешествие зайчика по стране «Фразеологизмы»
Наречия
Имя существительное
Синонимы
Учимся различать форму 2-го лица мн. числа и повелительную форму глагола
Сложное синтаксическое целое. Языковой анализ текста (к постановке проблемы)
Подготовка к ОГЭ. Изложение
Заимствованные слова
Что такое лексика
Падеж имен существительных
Подменяя смысл слов, подменяем ценности. Работа со словом на уроках ОРКСЭ: методы и формы обучения и воспитания
Правила написания отличного сценария
Азбука. Буквы г, Г
Чередующиеся гласные в корне слова
Местоимение
Презентация "Чародеи русского языка" - скачать презентации по Русскому языку