Внешние и внутренние факторы языковых изменений

Найдите общее

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!
Иван Тургенев, 1882.
Язык есть организм природы… Жизнь языка не отличается существенно от жизни всех других живых организмов – растений и животных.
Август Шлейхер, 1863

Тема урока:
«Внешние и внутренние факторы
языковых изменений»

Любые потрясающие людей события приводят к всплеску появления новой лексики. Когда была Октябрьская революция, тоже появилось огромное количество слов, и по ним потом писались отдельные лингвистические работы…
Словообразование — это вещь быстрая…
Борис Иомдин, заведующий сектором теоретической семантики Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН

Разрешите … позаимствовать?
Обогащенный
лексиCoV
COVID-19
*COronaVIrus
Disease
2019
ковидиот
ковидный
противоковидный
ковидник
ковидница
Больной язык: как COVID-19 обогатит словарный запас //Известия, 2020.
ковидло
ковигисты
ковидарий
ковидла
ковидиворс
ковид-диссидент / ковид-паспорт / ковид+ … n
ковидарность
ковидничать
ковидствовать
ковидор

Знакомьтесь, … Джо Блэк … мистер Covid

кОвид или ковИд – вот в чем вопрос?
Закон экономии
языковых средств
Развитие у слова
нового значения
Закон аналогии

Это слова-однодневки. Они актуальны в этот период. После завершения эпохи болезни и самоизоляции они исчезнут. Но когда они умрут – сказать нельзя… Язык следует за событиями в мире. Если это разовое явление, то большая часть забудется. Сохранится название — ковид или коронавирус, как напоминание об эпохе. Так в языке осталось название гриппа «испанка» (1918-1920 гг). Свойство памяти — быстро забывать неактуальное.
Максим Кронгауз, доктор филологических наук, профессор РГГУ и НИУ ВШЭ

Разрешите … откланяться / познакомиться
Луркоморье –
«энциклопедия современной культуры, фольклора
и субкультур, а также всего остального»
50 смертных грехов в русском языке. М., 2019.

Разрешите … откланяться / познакомиться
Он забавлялся им как кошка с мышей (М.Пришвин. Дневники, 1926).
Кто ему на дно ковша / Бросил дохлого мыша? (Л.Филатов. Про Федота-стрельца, удалого молодца).
Мыш Рипичип (К.С. Льюис. Хроники Нарнии).
Маленькая, тихонькая мышь. Серенький, веселенький зверок! (В.Ходасевич. Мышь).

Текстинг

Подведем итоги

Развитие русского языка = закономерный процесс
Внешние факторы
Внутренние факторы
Социально-политические события и изменения в обществе
Развитие науки и техники
Влияние других языков
…
развитие у слов новых значений
экономия языковых средств
аналогия (уподобление) языковых форм

Минутка рефлексии
Подошёл к концу урок наш,
Тему плотно изучали,
И теперь пора проверить,
Кто насколько хорошо.
Вы скорей берите ручку,
И листок, что на столе,
И решите для себя вы:
Как же поняли урок?

Что почитать?

Что почитать?
Галь, Н. Слово живое и мертвое. М., 1973.
Зализняк, А. Из заметок о любительской лингвистике. М., 2009.
Кронгауз, M. Русский язык на грани нервного срыва. М., 2007.
Левонтина, И. О чем речь. М., 2016.
Успенский, Л. По закону буквы. М., 1973.
Чуковский, К. Живой как жизнь. М., 1963.
Шанский, Н. Лингвистические детективы. М., 2002.