Содержание
- 2. Распредели слова на группы. Счаст…е, здоров…е, пал….то, жил…ё, кон…ки, варен…е, друз…я, школ…ники, кол…цо, мурав…и .
- 3. Найди ошибки. Объясни их. Спиши предложение. Найди грамматическую основу. Выпиши пары слов. В шырокой долине у
- 4. Распределите слова в каждой строчке в порядке усиления действий и запишите их. Нестись, бежать, мчаться. Гореть,
- 5. Составьте по картинке нераспространённое и распространённое предложение. Запишите их.
- 6. Распределите глаголы на 2 группы. Пляшут, сидит, думают, играет, танцуют, сочиняют, спит, плачет, рисуют.
- 7. В понедельник я стирал, А во вторник подметал. В среду с медом пёк калач, А в
- 9. Спишите пословицы. Вставьте подходящие по смыслу глаголы. Труд кормит, а лень … . Любишь кататься, люби
- 10. Сделайте звуковое обозначение слова.
- 12. голоден как… трещит как… нем как… труслив как… хитрый как…
- 13. На какие вопросы отвечают глаголы? Как изменяются глаголы? Оцени свою работу на уроке.
- 15. Скачать презентацию












Фразеологизмы в рекламе
Назывные предложения
Роль слов в речи
Состав слова. Суффиксы профессий
Словосочетание, его строение и назначение в языке
Прошедшее время глагола
Разряды прилагательных по значению
Косвенная речь
Презентация на тему Правописание суффиксов -чик- и -щик-
Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих
Сложносочинённое предложение
Причастный оборот. Что это такое?
18_задание теория
Семантическая классификация местоимений
Научный текст. Основные категории
Понятие о причастном обороте
Рождество Христово
Разграничение научного и делового стилей речи
5 функциональных стилей русского языка
Живая азбука
Омонимы, синонимы, антонимы
Презентация на тему Грамота
Разряды предлогов. 7 класс
Тринадцатое февраля. Классная работа.
Как и когда появились знаки препинания?
Презентация на тему Правописание суффиксов причастий
Интерактивный тренажёр Правописание безударных гласных в корне слова. Часть 2
творительный падеж