Грамматические нормы. Употребление деепричастного оборота

Содержание

Слайд 2

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

Получив начальное домашнее образование
в Москве,
а) Радищева зачислили

Укажите грамматически правильное продолжение предложения Получив начальное домашнее образование в Москве, а)
в петербургский Пажеский корпус.
б) двенадцатилетний будущий писатель поступил в Пажеский корпус в Петербурге.
в) этого достаточно было для поступления в Пажеский корпус.
г) дальнейшее обучение Радищева проходило в Петербурге.

Слайд 3

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

2. Сконструировав удлинённые коньки,
а) это позволило увеличить скорость

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 2. Сконструировав удлинённые коньки, а) это позволило
бега.
б) у конькобежца были преимущества в скорости.
в) спортсмен смог победить сильнейшего скорохода своего времени.
г) русским спортсменом была одержана победа над финским скороходом.

Слайд 4

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

3. Находясь в лесу,
а) не ломайте ветки деревьев.
б)

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 3. Находясь в лесу, а) не ломайте
нас застала гроза.
в) нами была найдена лисья нора.
г) всегда есть много интересного.

Слайд 5

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

4. Составляя словарь современного языка,
а) от учёного-языковеда требуется

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 4. Составляя словарь современного языка, а) от
разграничить разные виды неологизмов.
б) языковедами должна учитываться стилистическа окраска слова.
и) это оказалось трудным и ответственным делом.
г) лексикограф должен учитывать, в какой сфере употребляется слово.

Слайд 6

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

5. Будучи заимствованным из французского языка,
а) уже не

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 5. Будучи заимствованным из французского языка, а)
кажется, что слово «дама» иноязыч-ное.
б) слово «дама» давно не воспринимается нами как иноязычное.
в) многие воспринимают слово «дама» как исконно русское.
г) мы не ощущаем иноязычное происхожде-ние слова «дама».

Слайд 7

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

6. Сравнивая слова «рад» и «отрада»,
а) они воспринимаются

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 6. Сравнивая слова «рад» и «отрада», а)
как однокорен-ные.
б) нам кажется очевидным, что у них один корень.
в) надо учитывать, что исторически они происходят от разных корней.
г) это любопытный пример переосмысления исконного значения слова.

Слайд 8

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

7. Находясь перед глухим согласным,
а) происходит оглушение согласного.
б)

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 7. Находясь перед глухим согласным, а) происходит
звонкие согласные всегда оглушаются.
в) звук [в] произносим не так, как он звучит перед гласным.
г) мы произносим вместо звонкого глухой согласный.

Слайд 9

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

8. Отправляясь на утреннюю рыбалку,
а) вы должны встать

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 8. Отправляясь на утреннюю рыбалку, а) вы
очень рано.
б) снасти и наживка должны быть приготовлены заранее.
в) хорошо клюёт на зорьке.
г) радует хороший улов.

Слайд 10

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

9. Выбирая будущую профессию,
а) не всегда берутся во

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 9. Выбирая будущую профессию, а) не всегда
внимание индиви-дуальные способности человека.
б) молодые люди не всегда учитывают свои способности и возможности.
в) порой нет никакого представления о ней.
г) иногда имеется только поверхностное представление о работе.

Слайд 11

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

10.Опасаясь, что среди русского дворянства распространится мода на

Укажите грамматически правильное продолжение предложения 10.Опасаясь, что среди русского дворянства распространится мода
дуэли,
а) они были строжайше запрещены Петром I.
б) вышел указ о запрещении дуэлей.
в) по указу Петра I дуэлянты строго наказыва-лись. |
г) Пётр I запретил не только поединки, но и публичные оскорбления.
Имя файла: Грамматические-нормы.-Употребление-деепричастного-оборота.pptx
Количество просмотров: 78
Количество скачиваний: 0