Имя числительное

Запишите слова, вставляя пропущенные орфограммы
Шестое мая
Классная работа
Б_сед_вать, се_лка, инж_нер, б_р_г_вой,
в_лн_ват_ся, _ни, в__зал, _ди___дцать,
в_л_к_лепный, ш_с_надц_тый.
а
я
о
е
е
е
е
о
о
ь
о
о
о
к
о
о
н
н
е
и
е
а
т
прил.
глаг.
сущ.
глаг.
сущ.
сущ.
прил.
мест.

одиннадцать
шестнадцатый
часть речи
количество, число
порядок при счёте
Сколько?
Который?
самостоятельная
Имя числительное
обозначает количество предметов или порядок предметов при счёте
отвечает на вопросы сколько?
и который?

Запишите слова, вставляя пропущенные орфограммы
Шестое мая
Классная работа
Б_сед_вать, се_лка, инж_нер, б_р_г_вой,
в_лн_ват_ся, _ни, в__зал, _ди___дцать,
в_л_к_лепный, ш_с_надц_тый.
а
я
о
е
е
е
е
о
о
ь
о
о
о
к
о
о
н
н
е
и
е
а
т
прил.
глаг.
сущ.
глаг.
сущ.
сущ.
прил.
мест.
числ.
числ.

Сколько тебе лет?
В каком классе ты учишься?
Сколько учеников в нашем классе?
На каком этаже находится наш класс?
На каком этаже ты живёшь?
Запишите числительные
десять
одиннадцать
четвёртый
двадцать восемь
второй
третий

десять
одиннадцать
четвёртый
двадцать восемь
второй
третий
количественные
порядковые
Сколько?
Который?

называют количество предметов
Сколько?
количественные числительные
Имена числительные

Имена числительные
называют порядок предметов при счете
Который?
Какой? Какая? Какое? Какие?
порядковые числительные

Назовите числа первого десятка в форме количественных и порядковых числительных
Сколько? Который? один первый
два второй
три третий
четыре четвёртый
пять пятый
шесть шестой
семь седьмой
восемь восьмой
девять девятый

Запишите имена числительные
в два столбика по разрядам
два
восьмой
тридцать
двадцать третий
семнадцатый
сорок
Который?
Сколько?

Запишите имена числительные
в два столбика по разрядам
два
восьмой
тридцать
двадцать третий
семнадцатый
сорок
Который?
Сколько?

Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Укажите спряжение глаголов.
Стрекоч…т кузнечик, ты гуля…шь, пиш…м в тетради, он рассыпа…т, жук бега…т, вы груз…те, он дума…т, ты крас…шь, мы се…м, он обид…т, прыга…шь на улице, вы слыш…те, зна…те правило, смотр…т в окно, он верт…ся, они бор..тся, ты бре…шь.