- Главная
- Русский язык
- Обособленные предложения. Задания

Содержание
- 2. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения. (1)
- 3. Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. (1)К сожалению, мы редко
- 4. Среди предложений 1-5 найдите предложения с обособленным определением. Напишите их номера. (1) Было видно, как под
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого

предложения.
(1) Отец так и не понял толком, куда и зачем едет его младший отпрыск. (2) Вместе с тощим кошельком и родительским благословением он выдал сыну пухлую книжицу, исписанную фамилиями и адресами. (3)"В них помощь найдешь", - были последние напутственные слова родителя. (4) Кроме книжки, Саша получил пачку рекомендательных писем.
Слайд 3Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(1)К сожалению, мы
Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(1)К сожалению, мы

редко задумываемся о том, сколько времени и сил, сколько труда и здоровья, сколько ласки и заботы тратит на нас мама. (2)Вырастаем и, уехав из родного дома, забываем позвонить, написать пару строчек, подписать открытку к празднику. (3)А мама ждёт! (4)И находит любые оправдания нашей чёрствости, нашей занятости, нашему невниманию.
(5)К сожалению, многие слишком поздно понимают, что забыли сказать много хороших слов своим мамам.
(5)К сожалению, многие слишком поздно понимают, что забыли сказать много хороших слов своим мамам.
Слайд 4Среди предложений 1-5 найдите предложения с обособленным определением. Напишите их номера.
(1) Было
Среди предложений 1-5 найдите предложения с обособленным определением. Напишите их номера.
(1) Было

видно, как под пароходом кипит и кружит вода двух сталкивающихся течений, как далеко и грозно ходят в океане волны. (2) От правого берега, выступавшего в море, навстречу пароходу шел катер. (3) Повернувшись быстро, катер подвалил к борту, и стало видно, что в нем стоят две женщины и мужчина. (4) Женщины, смеясь, махали платками, им отвечала пассажирка, держась за стойку и свесясь в море. (5) Матросы, спустившие трап, опять увидели, как она ловко и быстро сбежала вниз. (6) Она три раза махнула платочком стоявшему на мостике капитану и улыбнулась. (Соколов-Микитов И.)
- Предыдущая
Региональная система ОМССледующая -
Тренинг команды. Атомэнергомаш
Словосочетание
Имя прилагательное как часть речи
Анализ художественного текста. Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МКОУ «Жилетовская СОШ» Рябцевой
Характеристика предложений
Год Петуха. Фразы
Профессионализмы, жаргонизмы и сленг, употребляемы старшеклассниками Информацию собирал 10А класс
Воспитание культуры речи в процессе формирования употребления вводных слов, словосочетаний и предложений
Фразеологизмы
Толковый словарь СИ Ожегова
Городской семинар по подготовке к экзаменам, 9 класс
Фразеологизмы
Слова категории состояния. 7 класс
Презентация на тему Подробное изложение «Первый снег»
Преодоление коммуникативных драм с помощью коммуникативных умений
Презентация на тему Правописание безударной гласной в словах
Интеллектуальная игра «Всё обо всём»
Игра-конкурс Фразеологизмы
Грамматическая основа предложения
Синтаксис и пунктуация
Изобразительные возможности синонимов, антонимов, омонимов, паронимов
Задание 26 (1)
Рефлексия. Работа со смайликами
Какова лексика наших дней?
Деепричастие. Текст-тренажер
Ораторское искусство
Буквы О – Е после шипящих на конце наречий
Готовимся к сочинению в формате ОГЭ
Происхождение фразеологизмов