Имя числительное. Склонение количественных числительных

Содержание

Слайд 2

Наши задачи:

1.Повторить теоретический материал, касающийся имени числительного
2.Вспомнить правописание безударных гласных разных типов
3.Научиться

Наши задачи: 1.Повторить теоретический материал, касающийся имени числительного 2.Вспомнить правописание безударных гласных
правильно склонять количественные числительные (целые числа)

Слайд 3

Начнем работу с повторения правописания безударных гласных.

Вспомните,что все безударные гласные делятся на

Начнем работу с повторения правописания безударных гласных. Вспомните,что все безударные гласные делятся
три группы:
1.Безударные гласные ,проверяемые ударением;
2.Безударные гласные в корнях с чередованием,проверяемые только правилами;
3.Безударные гласные непроверяемые (словарные слова).Здесь вам поможет орфографический словарь

Слайд 4

А теперь возвращаемся к числительным и повторяем основные понятия:

Числительные отвечают на вопрос:

А теперь возвращаемся к числительным и повторяем основные понятия: Числительные отвечают на
сколько ? и являются количественными;
отвечают на вопрос: какой по порядку? или какой при счете? и являются порядковыми.
Числительные бывают простыми: три ,пять , двадцать
бывают сложными (т.е.имеют два корня):пятьдесят, восемьсот;
бывают составными(т.е. состоят из нескольких слов): двадцать пять ,пятьсот сорок один.
Количественные числительные делятся на три разряда : целые, дробные ,собирательные ( у порядковых разрядов нет)

Слайд 5

Теперь приступаем к самому трудному :мы будем учиться склонять количественные целые числа

Начнем

Теперь приступаем к самому трудному :мы будем учиться склонять количественные целые числа
с трех числительных : 40 ,90, 100
У них особенное правило – как бы мы их не изменяли по падежам ,они будут иметь только две формы :
сорок - сорока
девяносто – девяноста
сто - ста

Слайд 7

Закрепляем правило упражнением 362

проверка

Закрепляем правило упражнением 362 проверка

Слайд 8

362.
1.Автомобиль остановился в ст_ метр_ от гаража.
2.Бидон с девяност_ литр__ молока

362. 1.Автомобиль остановился в ст_ метр_ от гаража. 2.Бидон с девяност_ литр__
стоял в кузове машины.
3.Из ст_ лыж одна была с небольшим браком.
4.В сорок_ сочинени_ учащихся шестых классов нашей школы почти не было ошибок в употреблении форм слов.
Остановился –остановка ,остановленный,остановить ,останься, встань ,привстань и т.д.

Слайд 9

362.
1.Автомобиль остановился в ста метрах от гаража.
2.Бидон с девяноста литрами молока

362. 1.Автомобиль остановился в ста метрах от гаража. 2.Бидон с девяноста литрами
стоял в кузове машины.
3.Из ста лыж одна была с небольшим браком.
4.В сорока сочинениях учащихся шестых классов нашей школы почти не было ошибок в употреблении форм слов.
Остановился –остановка ,остановленный,остановить ,останься, встань ,привстань и т.д.

Слайд 10

Теперь сложнее

У сложных слов (т.е. с двумя корнями) – числительных от 50

Теперь сложнее У сложных слов (т.е. с двумя корнями) – числительных от
до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части( более полная таблица на стр.152)

Слайд 11

Закрепляем правило упражнением

проверка

Закрепляем правило упражнением проверка

Слайд 12

проверка

проверка

Слайд 13

проверка

проверка

Слайд 14

А теперь самое трудное

У составного количественного числительного, обозначающего целое число, склоняются все

А теперь самое трудное У составного количественного числительного, обозначающего целое число, склоняются
слова ,из которых оно состоит:
Поставим в дательный падеж (кому? чему?) числительное 467:
1шаг :Пользуемся таблицей на стр 152
2 шаг: 400 в дат. п - четыремстам
3 шаг: 60 в дат.п. – шестидесяти
4 шаг: 7 в дат.п -семи
5 шаг: все соединяем и получаем
четыремстам шестидесяти семи

Слайд 15

Закрепляем правило упражнением!

проверка

Закрепляем правило упражнением! проверка

Слайд 16

проверка упражнения 364

464 конверта
(род.п.) четыр_сот шест_десят_ четыр_ конверт_;
(тв.п.) четырьмястами шестьюдесятью

проверка упражнения 364 464 конверта (род.п.) четыр_сот шест_десят_ четыр_ конверт_; (тв.п.) четырьмястами
конвертами;
98 велосипедов
(дат.п)девяност_ восьм_ велосипед_;
(тв.п) девяност_ восьмь_ велосипед__;
757 кастрюль
(род.п.)семисот пятидесяти семи кастрюль;
(пр.п) о сем_ст_ пят_десят_ сем_ кастрюл__;
557 мотоциклов
(дат.п) пят_ст_ пят_десят_ сем_ мотоцикл__;
(пр.п.) о пятистах пятидесяти семи мотоциклах

Слайд 17

проверка упражнения 364

464 конверта
(род.п.) четырехсот шестидесяти четырех конвертов;
(тв.п.) четырьмястами шестьюдесятью

проверка упражнения 364 464 конверта (род.п.) четырехсот шестидесяти четырех конвертов; (тв.п.) четырьмястами
конвертами;
98 велосипедов
(дат.п)девяноста восьми велосипедам;
(тв.п) девяноста восьмью велосипедами;
757 кастрюль
(род.п.)семисот пятидесяти семи кастрюль;
(пр.п) о семистах пятидесяти семи кастрюлях;
557 мотоциклов
(дат.п) пятистам пятидесяти семи мотоциклам;
(пр.п.) о пятистах пятидесяти семи мотоциклах

Слайд 19

1. восемью тысячами семьюстами шестьюдесятью
2. тысячей рублей
3. обе 4. шестисот

1. восемью тысячами семьюстами шестьюдесятью 2. тысячей рублей 3. обе 4. шестисот
шестидесяти, полутораста лошадей 5. десяти тысяч лет 6. два яблока, пять галет, полутора литров 7. двое 8. четверо 9. двадцати пяти тысячам тремстам шестидесяти семи, сорок шесть тысяч восемьсот тридцать восемь, семьдесят две тысячи двести пять 10. сорока пятью тысячами восьмьюстами пятьюдесятью восемью рублями 11. полутора километрах 12. двадцать четыре (штуки, пары) клещей 13. трое 14. пять 15. одна тысяча девятьсот шестьдесят первом 16. двумя тысячами шестьюстами сорока семью иллюстрациями 17. обеим 18. обоих 19. обеих 20. полтора 21. две тысячи двенадцатому