Содержание
- 2. Прозвенел для нас звонок - Начинается урок. К нам без опоздания Приходи, старание. Помоги нам потрудиться:
- 3. «Обращаться с языком надо бережно: точно подбирать слова, правильно строить предложения. И тогда наша речь будет
- 4. Марабаева Л.А.
- 5. [нарот], [горат ], [вакрук], [сугроп ], [титрат'] народ вокруг тетрадь город сугроб
- 6. «Правописание парных согласных на конце слова и перед согласными»
- 8. Что? Где? надо Как? проверять Чем?
- 9. Б – П З – С Г – К В – Ф Д – Т Ж
- 13. К лежебоке у реки Притащил я две руки. По руке к бокам приладил И поплыл по
- 14. Тропа Морковный Сказочка Рыба Сказка Рыбка Морковь Тропка
- 15. Алгоритм Выделить корень Определить парную согласную Подобрать проверочное слово
- 16. Я гнала гусей на ___, Поломался тонкий ___. На грядках зеленеет ___, Похожи грядки теперь на
- 17. г к
- 18. с з
- 19. ф в
- 20. т д
- 21. г к
- 22. п б
- 23. Жи_кая каша, ле_кие сапо_ки, кре_кие оре_ки, бли_кий дру_.
- 24. Спасибо за урок!
- 26. Скачать презентацию