Содержание
- 2. Цель урока: Научиться писать письма. Уметь правильно оформлять надписи на конверте. Уметь применять и использовать в
- 3. Барабаны для передачи сообщений на расстоянии Почтовый рожок Почтовая карета Гонец Марафонец Почтовые голуби
- 4. Берестяные грамоты Великого Новгорода.
- 5. Царь Алексей Михайлович Ямщик на тройке Екатерина Великая Пётр | Почтальон
- 6. Перо и чернильница А.С.Пушкин Ф.М.Достоевский Л.Н.Толстой
- 7. Сообщить, оповестить; Поздравить; Извиниться; Поделиться чувствами, впечатлениями; Поблагодарить и т. д.
- 8. Письмо-поздравление Письмо-рассказ Письмо-просьба Благодарственное письмо
- 9. Памятник почтальону.
- 10. Адресант – тот, кто отправляет письмо. Адресат – тот, кто получает письмо.
- 11. Почтовый ящик
- 13. Учимся подписывать конверт
- 14. От кого : Откуда: Индекс Кому Куда Индекс Правила заполнения конверта.
- 15. Первая почтовая марка в России
- 16. Приветствие или обращение – имя того, кому предназначено письмо (здравствуйте…). Основная часть – изложение информации, интересующей
- 17. Обращение. Обращение пишется с новой строки, включает в себя имя получателя или его фамилию. (После обращения
- 18. На письме обращения выделяются запятыми по схемам: О, ,О, ,О. Если обращение выделено интонационно, после него
- 19. Заключительные формулы вежливости. - Искренне твой (Ваш). - Преданный тебе (Вам). - Твой (Ваш). - Твой
- 20. Правила оформления письма: 1. Слева, справа, сверху и снизу должны быть оставлены поля. 2. Письмо может
- 21. , Для письма используй____________________ лист бумаги. Письмо нужно писать_______________________________ . Обращение в письме пишется_________________________ . Дату
- 22. Домашнее задание Вспомните как можно больше литературных произведений, в которых героям приходилось писать письма.
- 24. Скачать презентацию