Как писать письма. Урок развития речи в 5 классе

Содержание

Слайд 2

Цель урока:


Научиться писать письма.
Уметь правильно оформлять надписи на конверте.
Уметь применять

Цель урока: Научиться писать письма. Уметь правильно оформлять надписи на конверте. Уметь
и использовать в жизни различные обращения и вежливые слова.

Слайд 3

Барабаны для передачи сообщений на расстоянии

Почтовый рожок

Почтовая карета

Гонец

Марафонец

Почтовые голуби

Барабаны для передачи сообщений на расстоянии Почтовый рожок Почтовая карета Гонец Марафонец Почтовые голуби

Слайд 4

Берестяные грамоты Великого Новгорода.

Берестяные грамоты Великого Новгорода.

Слайд 5

Царь Алексей Михайлович

Ямщик на тройке

Екатерина Великая

Пётр |

Почтальон

Царь Алексей Михайлович Ямщик на тройке Екатерина Великая Пётр | Почтальон

Слайд 6

Перо и чернильница

А.С.Пушкин

Ф.М.Достоевский

Л.Н.Толстой

Перо и чернильница А.С.Пушкин Ф.М.Достоевский Л.Н.Толстой

Слайд 7

Сообщить, оповестить;
Поздравить;
Извиниться;
Поделиться чувствами, впечатлениями;
Поблагодарить и т. д.

Сообщить, оповестить; Поздравить; Извиниться; Поделиться чувствами, впечатлениями; Поблагодарить и т. д.

Слайд 8

Письмо-поздравление
Письмо-рассказ
Письмо-просьба
Благодарственное письмо

Письмо-поздравление Письмо-рассказ Письмо-просьба Благодарственное письмо

Слайд 9

Памятник почтальону.

Памятник почтальону.

Слайд 10

Адресант –
тот, кто отправляет письмо.

Адресат –
тот, кто получает

Адресант – тот, кто отправляет письмо. Адресат – тот, кто получает письмо.
письмо.

Слайд 11

Почтовый ящик

Почтовый ящик

Слайд 13

Учимся подписывать конверт

Учимся подписывать конверт

Слайд 14

От кого :
Откуда:
Индекс
Кому
Куда
Индекс

Правила заполнения конверта.

От кого : Откуда: Индекс Кому Куда Индекс Правила заполнения конверта.

Слайд 15

Первая почтовая марка в России

Первая почтовая марка в России

Слайд 16

Приветствие или обращение – имя того, кому предназначено письмо (здравствуйте…).
Основная часть

Приветствие или обращение – имя того, кому предназначено письмо (здравствуйте…). Основная часть
– изложение информации, интересующей адресата.
Заключение – выражение уважения, любви, преданности, формулы прощания.
Подпись.
Дата.

Алгоритм написания письма.

Слайд 17

Обращение.

Обращение пишется с новой строки, включает в себя имя получателя

Обращение. Обращение пишется с новой строки, включает в себя имя получателя или
или его фамилию. (После обращения ставится восклицательный знак или точка ).

Слайд 18

На письме обращения выделяются запятыми по схемам: О, ,О, ,О. Если обращение выделено интонационно, после него

На письме обращения выделяются запятыми по схемам: О, ,О, ,О. Если обращение
ставят восклицательный знак: О!

Слайд 19

Заключительные формулы вежливости.

- Искренне твой (Ваш).
- Преданный тебе (Вам).
- Твой (Ваш).
- Твой

Заключительные формулы вежливости. - Искренне твой (Ваш). - Преданный тебе (Вам). -
искренний друг.
- Любящий тебя.
- Твой любящий сын.
- Целую.

- Искренне Ваш.
- С почтением.
- С уважением.

Слайд 20

Правила оформления письма:

1. Слева, справа, сверху и снизу должны быть оставлены поля.

Правила оформления письма: 1. Слева, справа, сверху и снизу должны быть оставлены
2. Письмо может быть написано от руки или напечатано .
3. Писать следует разборчиво, без ошибок ( грамматических, орфографических, пунктуационных или стилистических).
4. Не пользуйтесь ластиком (корректором) – это не принято в современном письменном этикете.
5. Логически законченные части письма необходимо оформлять в абзацы. Соблюдать расстояние между строчками и абзацами.

Слайд 21


,

Для письма используй____________________ лист бумаги.
Письмо нужно писать_______________________________ .
Обращение в письме

, Для письма используй____________________ лист бумаги. Письмо нужно писать_______________________________ . Обращение в
пишется_________________________ .
Дату и место, откуда написано письмо, пиши ______________
Отвечать на письмо нужно _____________________________ .
Для справок: разборчиво, аккуратно; в конце письма; как можно быстрее; чистый с ровными краями; в самом начале.

Проверь себя!

Слайд 22

Домашнее задание

Вспомните как можно больше литературных произведений, в которых героям приходилось писать

Домашнее задание Вспомните как можно больше литературных произведений, в которых героям приходилось писать письма.
письма.
Имя файла: Как-писать-письма.-Урок-развития-речи-в-5-классе.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0