Слайд 2Я очень впечатлительное
Имя ___________________.
Убедят меня легко
Два вопроса: кто? и
что?
Обозначу все предметы:
Кто? Ворона. Что? Кометы.
Кто? Зайчонок. Что? Гроза,
Книга, речка, стрекоза.
Так предметы называю,
По вопросу узнавая.
Слайд 4
Имя существительное –
самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет
и отвечает на вопросы кто? что?.
Морфологические признаки имени существительного — это род, число, падеж, склонение.
Синтаксические признаки:
в предложении имена существительные чаще всего выступают как подлежащие или дополнения, но могут быть любыми другими членами предложения.
Слайд 5
Прибежали дети в избу
Второпях зовут отца
Тятя тятя наши сети
Притащили мертвеца
Слайд 6
Прибежали дети в избу,
Второпях зовут отца:
«Тятя, тятя, наши сети
Притащили мертвеца!»
Слайд 7Строим схемы:
Предложения с прямой речью.
Предложения с обращением.
Предложения с однородными членами.
Слайд 8
Дети
(в) избу
отца
тятя
сети
мертвеца
Слайд 9
Тема урока:
ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.
Слайд 10
Мертвец - умерший человек; покойник.
(Словарь Ожегова)
Слайд 11
Дети - ср.р., мн.ч., И.п.
(в) избу – ж.р.,
ед.ч., В.п.
отца – м.р., ед.ч., Р.п.
сети – ж.р., мн.ч., И.п.
тятя – м.р., ед.ч., И.п.
мертвеца – м.р., ед.ч., Р.п.
Слайд 21
Одеть, надеть?
Одеть кого? – зависимым словом может стать одушевленное существительное
в винительном падеже: одеть ребенка, одеть больного;
Надеть что? – зависимым словом может стать неодушевленное существительное в винительном падеже: надеть шапку, шубу.