Содержание
- 2. Игра «Повторяйка-ка» Я - имя существительное. Что вы знаете обо мне?
- 3. обозначаю Я предмет и отвечаю на вопросы: Кто? Что? Задание №1. Приведи свои примеры и запиши
- 4. На какие группы можем поделить слова? На какие вопросы отвечают ? Что обозначают? (ответить письменно) .
- 5. Задание№2 Из этих слов составить 2 сложных предложения Берег,плывет,веселый,сад,растет, пчела, вишня,кричит,огород, звенит, прекрасный ,солнце,бежит, ненастный, роза,
- 6. . Я бываю Одушевлённым:Кто? Неодушевленным:Что? Приведи с примеры
- 7. Задание№2 -Разбей меня на 2 группы. Шкаф, ученик,парта, петух,книга,девочка, кот,пальто,лисица,сорока, капуста ,воробей. Приведи по 2 примера
- 8. Задание№4 Подумай и назови: страна-…., город-..., имя(свое)-…, кличка(животного)-…., река-…, село-… Какое правило повторили?
- 9. Я бываю в единственном и множественном числе. Задание№5 Запиши имена существительные во множественном числе Чашка, полка,
- 10. Спишите Старуха сидит под окошком, На чём свет стоит мужа ругает: «Дурачина ты, прямой простофиля! Выпросил,
- 12. Скачать презентацию