Содержание
- 2. Цели урока: -повторение изученного материала по теме «Существительное»; -углубить знания по теме «Правописание собственных имен»; -
- 3. Давно живу я в мире этом, Даю названия предметам.
- 4. Мать-земля Скажи мне, Как правильней землю назвать: Земля дорогая? Земля золотая? Нет, лучше, наверно, Сказать ей:
- 5. ПОКАЗЫВАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА ПРЕДМЕТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
- 6. КАКОЙ? ЧЕЙ? СКОЛЬКО? КТО? ЧТО? СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
- 7. РОДАМ ЧИСЛАМ ПАДЕЖАМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО…
- 8. СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ БЫВАЮТ
- 9. Для того чтобы отличить один предмет от другого, ему дают свое имя. Например, город Саранск, село
- 10. ПРИДУМАЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 11. Составьте текст День Победы День здоровья, посвященный памяти Народного учителя СССР Дергачева С.И.
- 12. ДОКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ КНИГУ "ШКОЛЬНАЯ НИВА" НАПИСАЛ .... МУЛЬТФИЛЬМ "КУЙГОРОЖ" ОСНОВАН НА РИСУНКАХ... РАЗБЕРИТЕ ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 13. Подумай! Найти определение, взять из него приставку: Это был беспокойный человек. Из сказуемого взять корень: Моряки
- 14. МОЛОДЕЦ!!!
- 15. ПОДУМАЙ ЕЩЕ!
- 16. Бесстрашный
- 17. Запишите домашнее задание: Упр 301 стр 138. и вопросы «Проверь себя»
- 19. Скачать презентацию