Информационный марафон по русскому языку Славлю тебя, русский язык

Содержание

Слайд 2

«Знание истории своего народа, знание памятников его культуры, языка открывает перед человеком

«Знание истории своего народа, знание памятников его культуры, языка открывает перед человеком
целый мир- мир, который не только величественен сам по себе, но, который позволяет по- новому увидеть и оценить современность. Знание прошлого- это понимание современности. Современность- это итог прошлого, а прошлое- это еще неразвившееся будущее» Д.С.Лихачев

Слайд 3

Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех.
Он певуч.
Он, как русский народ,

Я люблю свой родной язык! Он понятен для всех. Он певуч. Он,
многолик,
Как держава наша могуч.
Он язык луны и планет,
Наших спутников и ракет,
На совете за круглым столом
Разговаривайте на нем:
Недвусмысленный и прямой.
Он подобен правде самой.
А.Яшин

Слайд 4

Много слов на Земле,
Есть дневные слова-
В них весеннего неба сквозит синева,
Есть ночные

Много слов на Земле, Есть дневные слова- В них весеннего неба сквозит
слова, о которых мы днем
Вспоминаем с улыбкой и сладким стыдом.
Есть слова- словно раны,
Слова- словно суд.
С ними в плен не сдаются,
И в плен не берут.

Слайд 5

Не для того наш народ вместе с гениями русского слова- от Пушкина

Не для того наш народ вместе с гениями русского слова- от Пушкина
до Чехова и Горького- создал для нас и наших потомков богатый, свободный и сильный язык, поражающий своими изощрениями, гибкими, бесконечно разнообразными формами, не для того нам оставлено в дар это величайшее сокровище нашей национальной культуры, чтобы мы с презрением, забросив его, свели свою речь к нескольким десяткам штамповых фраз» К.И.Чуковский

Слайд 6

Культура речи Существует 4 типа речевой культуры носителей литературного языка

Элитарная - эталонная речевая

Культура речи Существует 4 типа речевой культуры носителей литературного языка Элитарная -
культура, означающая свободное владение всеми возможностями языка, включая его творческое использование. Строгое соблюдение всех норм, запрет грубых выражений.

Слайд 7

Среднелитературная- неполное соблюдение норм, насыщение речи книжными, разговорными словами. Носителями этой речевой

Среднелитературная- неполное соблюдение норм, насыщение речи книжными, разговорными словами. Носителями этой речевой
культуры является большинство образованных горожан

Слайд 8

Литературно-разговорный Фамильярно-разговорный объединяет тех, кто владеет только разговорным стилем. Фамильярно-разговорный отличается общей стилистической

Литературно-разговорный Фамильярно-разговорный объединяет тех, кто владеет только разговорным стилем. Фамильярно-разговорный отличается общей
сниженностью и огрубленностью речи, что сближает его с просторечием.

Слайд 9

Произношение сочетания чн как [шн] в женских отчествах на –ична: Ильинична, Кузьминична,

Произношение сочетания чн как [шн] в женских отчествах на –ична: Ильинична, Кузьминична,
в словах конечно, яичница, скучно.
Обозначения лиц по профессии, должности, звании сохраняют форму, если относятся к женщине : доцент Иванова, директор Петрова.
Предлоги «благодаря», «вопреки», «согласно» требуют после себя имени существительного в дательном падеже: вопреки указаниям, согласно приказу.

Слайд 10

Ошибки словоупотребления Неразличение паронимов Паронимы- слова сходные по звучанию, но разные по значению. Абонемент- абонент Выплата-

Ошибки словоупотребления Неразличение паронимов Паронимы- слова сходные по звучанию, но разные по
оплата- плата

Слайд 11

Речевые ошибки- нарушение правил образования различных форм слова. 1. При употреблении имени числительного

Речевые ошибки- нарушение правил образования различных форм слова. 1. При употреблении имени
(вчера еще здесь было около четыреста ( четырехсот)камер. 2. Выбор падежной формы составного числительного на четыре в сочетании с одушевленным числительным (доставили тридцать двух (тридцать два) раненых). 3. При употреблении собирательных числительных ( не случайно рядом оказались сразу двое сенаторов (два сенатора))

Слайд 12

4. Образование существительных форм мужского рода в именительном падеже множественном числе инспектора (вместо

4. Образование существительных форм мужского рода в именительном падеже множественном числе инспектора
инспекторы), почерка (вместо почерки) 5. При образовании родительного падежа существительных множественного числа (баржи- барж (не баржей), дыни-дынь (не дыней)

Слайд 13

Правильная речь

Правильность речи- это соблюдение действующих норм русского литературного языка. Это главное

Правильная речь Правильность речи- это соблюдение действующих норм русского литературного языка. Это
качество речи. Только правильная речь обеспечивает ее взаимопонимаемость, ее единство. Она должна быть яркой, выразительной, разнообразной.
Во всю Ивановскую.
Зарубить на носу.
Ходить козырем.
Перемывать косточки.
Тянуть канитель

Слайд 14

Учёные-лингвисты

Становление и развитие русского языкознания связаны с такими корифеями в области

Учёные-лингвисты Становление и развитие русского языкознания связаны с такими корифеями в области
лингвистики, как М.В. Ломоносов, А.Х. Востоков, В.И. Даль, А.А. Потебня, А.А.Шахматов, Д.Н. Ушаков, А.М. Пешковский, Л.В. Щерба, В.В. Виноградов, С.И. Ожегов, А.А. Реформатский, Л.Ю. Максимов. Это только немногие, наиболее яркие представители русской науки о языке, каждый из которых сказал собственное слово в лингвистики.

Слайд 15

Учёные

Учёные
Имя файла: Информационный-марафон-по-русскому-языку-Славлю-тебя,-русский-язык.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 0